让我们飞得更高——2012年第五届《中国童诗》（广州）年会纪实_鲁守华

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让我们飞得更高——2012年第五届《中国童诗》（广州）年会纪实

(2012-07-31 22:09:31)

标签：

中国童诗

广州年会

耀华小学校

杨国平

圣野

蒋风

金波

雪野

鲁守华

分类：诗缘

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2012年第五届《中国童诗》年会在广州隆重召开

让我们飞得更高
——2012年第五届《中国童诗》（广州）年会纪实

鲁守华

序曲

    又是一个儿童诗的春天。
    美丽的花城广州。勤劳的布谷鸟和种子在一起歌唱，它们要把童诗春天的消息告诉所有爱诗的孩子，告诉热爱这块土地的人们。
    那让人怦然心动的消息啊，犹如一封封会飞的信，从广州市荔湾区发出，寄给四面八方的雏鸟、花、大海、云和树。
    在这儿童诗的春天里，让我们的心“贴得紧紧，紧紧——”

我们在儿童诗的春天里一起歌唱

    一湾江水绿，两岸荔枝红。
    2012年7月16日上午，由《中国童诗》编辑部、广东南方阅读研究院儿童诗研究所、中国儿童文学研究中心主办；广东南方阅读研究院、广州市荔湾区教育局、民盟宁波市委文化工作委员会、广州市小学语文教学研究会、广州市荔湾区教育发展研究中心联办；广州市荔湾区耀华小学承办的2012年第五届《中国童诗》年会在广州市荔湾区平安大戏院隆重举行。出席开幕式的省市区领导有李小鲁、蔡玉明、邹璇，儿童文学专家、学者、作家、诗人蒋风、杨克、周晓波、刘保法、曹长林、徐鹄、周一民、戴达、余雷、贾秀莉、周北川、陈发根、鲁守华、丁云、魏春峰、雪野、胡波，荔湾区教育局领导徐启贵、林少玲、周炳全、关治雄、黄大谷，来自全国各地的诗歌爱好者、诗社指导老师、小诗人、省市新闻媒体记者和关心教育事业的社会各界人士等300多人出席这一童诗界的盛会。
    荔湾区耀华小学校长杨国平发表了热情洋溢的欢迎词。他代表全体师生热烈欢迎各位领导、专家、老师和同学们来到美丽的花城，来到有着千年文化的西关宝地，参加一年一度的儿童诗歌盛会。他说：“在我们广州，近几年的童诗教学如星星之火在渐起之中，然而像今天这样名家大师汇聚，共同进行儿童诗的创作、教学和理论研究，还是首次。这对我们从事诗歌教学的教育工作者来说，不啻是一声响亮的召唤，更是一声嘹亮的号角，让我们更加关注儿童诗歌的教育，聚焦儿童诗歌的成长。”他回顾了耀华小学从2005年开展儿童诗歌教育走过的历程。他说，八年来，学校本着“以诗启真、以美育人”的宗旨，着力培养学生人文精神，培养儒雅学子，打造诗意校园取得了丰硕的成果。八年来，在各级领导热情关心和众多有识之士的扶持下，在荔湾区青少年宫的全力支持下，才有耀华小学儿童诗教的春天，才成就了今天的盛会。他衷心感谢各级领导和社会各界给予耀华小学的关心和支持，祝愿2012年中国童诗（广州）年会取得圆满成功。
    爱诗如命的“老小孩”，著名诗人、儿童文学作家、编辑家圣野老师年岁已高，这次没能来参加会议。但当他得知召开童诗年会，心里感到无比的高兴，兴奋得睡不着觉，他以喜悦的心情，向大会发来一封带着浓浓亲情的贺信，说他人虽没有赶到广州，心早已经飞到了年会的现场。
    喜欢孩子的著名儿童文学作家、诗人、首都师大教授，教育部教材审定委员会委员金波老师在贺信中，向年会的召开表示热烈的祝贺！他说，儿童诗是写给孩子看的，表现了人性的美、天性的美和悟性的美。以成人的眼光和思维方式去品评儿童诗，就会被复杂化，被丑化，甚至被妖魔化。儿童的心灵原本是充满了阳光的。我们要和孩子一起以“阳光的心态”读儿童诗，而不能以成人的心态，更不能以“阴暗的心态”读儿童诗。因此，引导孩子阅读儿童诗，就先要尊重儿童。他希望广大儿童诗人和童诗爱好者要有尊严地创作儿童诗，有尊严地发展儿童诗，有尊严地奉献儿童诗。
    民盟宁波市委文化工作委员会也向大会发来了贺信。贺信说，一年一度的中国童诗年会，是集儿童文学作家、诗人、教学教研工作者的一次盛会。童诗教育在润泽儿童的诗心、启发儿童对外部世界的认知等方面起着不可替代的作用，她渗透着童话精神，充满着梦幻色彩，拓展了想象空间，她有利于引导和培育儿童的向上之心、审美之心，是当代少年儿童不可缺少的精神食粮。相信通过大家的努力，一定会有更多、更优秀的儿童诗和更多执着于儿童诗创作的优秀诗人的出现。
    荔湾区教育局局长徐启贵发表讲话。他说：“今天，我们相聚在广州荔湾，隆重举行第五届中国童诗年会，这是对荔湾乃至广州所有教育人追寻诗意教育梦想的最好赞许，也是我区以文化的战略来推动荔湾教育发展的又一体现。”他期待耀华小学乘本届童诗年会的东风，诗意教育特色之花能绽放出更加迷人的芬芳；期待荔湾的老师能珍惜向全国著名诗人以及教育同行学习的机会，海纳百川，努力践行诗意的教育生活；期待在美丽花城举办的童诗年会能给我们在座每一个人留下诗意的回忆；更期待，南粤大地从此诗香荡漾，诗意盎然。
    大会向著名儿童文学史论家、国际格林奖获得者、浙师大原校长、浙师大国际儿童文学馆馆长、中国儿童文学研究中心主任蒋风老师祝贺88米寿，参加本届年会年龄最小的小诗人代表向蒋风爷爷献上了鲜花。蒋风老师几十年来，一直关心我国的儿童文学的发展，特别是对儿童诗的教育和推广作出了卓越的贡献，与会人员以热烈的掌声，对这位勤奋耕耘的前辈表示崇高的敬意！
    广州市教研室教研员、现代中小学生报社总编魏春峰发表讲话。他说，因为童诗，今天我们走到了一起。我们要让童诗最美丽的花，开在教学花园中，这是学校和热爱童诗教育工作者的心声。他表示相信，这次年会将为广州地区童诗的研究和教学拓展视野。他祝愿中国童诗年会如广州的木棉争丽多姿。
    大会举行了《中国、外国最美的童诗》丛书、《南方分级阅读（诗歌卷）》、《儿童诗谭》、《中国童诗（耀华童诗）》专刊等新著出版首发式，儿童文学作家、诗人雪野主持了首发式。广东省教育厅巡视员、广东省高校思想政治教育研究会会长李小鲁、荔湾区人民政府副区长邹璇、荔湾区教育局党委书记林少玲、重庆出版社少儿编辑室副主任周北川为新著揭幕。周北川副主任还向耀华小学“华玉诗社”赠送了儿童文学作品集，“华玉诗社”社长李文禧同学上台接受了赠书。
    大会宣布了广东南方阅读研究院儿童诗歌研究所成立。蒋风老师和南方报业传媒集团副总编辑、南方杂志社社长蔡玉明为儿童诗歌研究所揭幕。
    大会还举行了小诗人夏令营开营仪式，广东省作协副主席杨克为夏令营营长授营旗。夏令营营长李田生老师和小诗人代表黄和韵同学分别发言，表示要把童诗年会和4天诗歌夏令营生活谱写成一首最美的童诗。
    第五届中国童诗（广州）年会开幕式启动仪式后，耀华小学师生表演了一台以“布谷鸟和种子一起歌唱”为主题的精彩的文艺节目。悦耳的音乐，朗朗的书声，童年的乐趣，母爱的伟大，把人们的思绪引向了遥远的古代，引向了美丽的乡村和城市。中华几千年流传下来的经典诗文，蕴育了中华民族伟大的精神和优秀的品格，传统文化的种子播撒进了孩子幼稚的心田，哺育着一代又一代孩子健康成长……

以玉立德，以德育人

    衔着童诗春天邀请的信笺，一只只童诗诗鸟，欢快地飞到了广州市荔湾区，在耀华小学涌起了童诗的春潮。
    耀华小学地处广州市荔湾区腹地，创建于1950年。学校所在源胜社区有三百年玉石制作历史，身处其中的师生深受玉文化的熏陶。在六十多年的教育中，学校崇尚中国传统玉文化，秉承“品德教育”和“培养全人”的教育思想，借鉴儒家传统精神，立足生活实际，结合现代教育理念，提炼了“以玉立德、锐意磨砺、精雕细琢、玉耀光华”的“耀华玉石精神”作为学校精神，通过构建“玉汝于成”的制度文化，建立了一支修身如玉、师德高尚、德业双馨的教师队伍，培养众多立德如玉、仁爱和谐、光耀中华的人才。
    从2005年开始，耀华小学确立以诗教为特色的教学理念。2008年6月，成立了少儿诗社——“华玉诗社”。学校通过引导学生诵诗唱诗、辅导创作、外出采风、出版诗刊等多种形式的活动，营造了“以玉立德，以德育人”的向上氛围，走出了一条“诗歌教育”的特色办学之路。
    近年来，学校在“诗歌教育”的办学中取得显著成绩，曾连续六年承办“诗润南国”广州市儿童诗歌创作大赛，获得荔湾区儿童诗歌创作大赛的冠名活动权，组织区内学校开展“耀华杯”儿童诗歌创作大赛，连续五年元旦承办广州市儿童诗歌大赛颁奖嘉年华活动，举行“首届广东小学生诗歌节”现场创作大赛，被评为首批广东省“诗歌教育示范学校”。童诗创作和教学活动的蓬勃开展，有效地促进了教师、学生素质的全面发展。
    今年，第五届《中国童诗》年会在广州荔湾区耀华小学举行，来自全国各地的儿童教育专家、儿童诗人、诗教老师和小诗人亲身感受到了耀华小学玉文化和诗美教育的魅力。
    当你来到耀华小学，首先映入眼帘的是大门两边一副“折桂蟾宫由此起，冲天鹏志待时飞”的对联，给人一股奋发努力、腾飞向上强大的动力。走进学校，眼前是一条玉德路，地上铺设的是《礼记•聘义》论玉之十一德，让学生一步一步走进“君子比德于玉”的修身境界。
    当你来到玉韵园，中华八千年玉之造型沿着小径摆放，细细观看，感恩之心油然而生。“妈妈/你看，你看/宝宝跑进你的眼睛了//妈妈/你看，你看/宝宝在你的眼睛里跳舞了。”不难想象，湛艺小朋友的这首诗，就是受到学校“以玉立德”的“耀华玉石精神”影响的，诗歌充满了母爱和感恩之情。
    当你来到桃李园、咏鹅池、惜时亭，五彩缤纷的鲜花四处开放，“红蝴蝶，花蝴蝶/飞到花丛不见了//跑呀跑/追呀追/一头扎进花团中/露出一个小花脸”（谢昕格《捉蝴蝶》）。我们仿佛看到耀华小学的学生，像一只只快活的小蝴蝶和小蜜蜂，在花丛中跑跑、追追，追寻着春天的诗歌，他们向我们露出一张张淘气的小花脸，为诗意的春天增添了飞舞的色彩。
    在学校的内侧，矗立着一颗高大的榕树。据杨国平校长和刘淑君副校长介绍，这里曾是学校旧址所在地。我们抬头望着这棵枝繁叶茂、华阴如盖的百年榕树，不由得想起了“十年树树，百年树人”这句古语，心想着在传统文化的熏陶下，在优美诗歌的感染下，耀华小学一定会桃李满园，人才辈出。

让儿童诗飘飞在海之角天之涯

    为期4天的第五届《中国童诗》年会，开展了一系列丰富多彩的活动。儿童诗教学实践者授课，把孩子们引入了诗美的艺术境界；儿童诗教学论坛，拓宽了诗教老师的视野；童诗新书的发行，展现了近年来国内儿童诗发展的成果；广东南方阅读研究院儿童诗歌研究所的成立；提升了童诗在儿童文学领域中的影响力。与此同时，组织参观广东博物馆，让小诗人们感受了我国悠久的历史和灿烂的文化；游览珠江，让小诗人们欣赏了珠江美丽的夜景，那如诗如画的景物，给小诗人们留下了难忘的印象。
    活动期间，小诗人们通过观看耀华小学师生表演的精彩的“布谷鸟与种子一起歌唱”文艺节目，通过观摩儿童诗教学实践者授课，通过生动的采风活动，展开了想象的翅膀，写出了一首首富有童趣的诗歌。这次，评委会收到小诗人创作的115首诗歌，共评出特等奖8首、一等奖15首、二等奖28首、三等奖33首。大会举行了颁奖仪式，20名获奖小诗人代表上台领奖，与大诗人、小诗人们一起分享童诗创作的喜悦。
    本届年会就传承民族文化、课堂语文教学与诗教活动相结合、诗教指导老师队伍建设、开展生动活泼的儿童诗社活动和儿童诗理论研究等专题进行了深入的研讨，引起了社会各界，特别是学校领导和诗教指导老师的高度关注。年会所取得的积极成果，将对中国童诗的广泛传播和发展产生深远的影响。
    让与会者倍感亲切的是，在整个年会期间，受人敬重的圣野、蒋风、金波老师始终关注着年会的动态，传递着童诗的亲情和友谊，使大家感到无比的激动，似乎感觉他们每时每刻都与大家在一起，一路欢歌笑语地走在童诗广阔的田野里。
    我们和前辈金波老师走在一起——
    他说：“我感谢儿童诗，是它让我结交了许许多多的朋友。这些朋友，无论是老人还是孩子，都有一颗纯真的心。我们生活在‘诗的国度’里，这是一个‘没有年龄的国度’。我们因儿童诗而年轻、快乐、善良。”
    我们和前辈蒋风老师走在一起——
    他说：“我们童诗教育是为了让孩子从小受到诗美的教育，在诗美教育的基础上，在诗歌的熏陶下，使他的人格、情感都有很好的发展，成为一个人格健全的人，成为一个健康的人。”
    我们和前辈圣野老师走在一起——
    他说：“这一回，有成百上千的屈原的小芽芽们，赶到广州来聚会，请让我向你们送上我对春天的祝福，祝你们各自找准，自己追求的目标，永远行走在向前奔跑向往腾飞的路上……”
    童心如诗，诗歌滋润孩子的心田；诗心如画，灿烂着他们的年华；儿童如朝阳，升起于希望的天边；诗歌如彩霞，飘飞在海之角天之涯。
    2012年第五届《中国童诗》（广州）年会，在各级领导、各位专家、各学校老师，以及社会各界的热情关心和支持下取得了圆满成功。本届年会，为孩子们带来了童诗的快乐，撑起了一片儿童诗的天空，为热爱儿童诗的人们，留存了一片深情。
    参加《中国童诗》广州年会，让我们真切地感受到，中国童诗是一首充满梦想的诗。
    我们的梦想，是为了让孩子拥有梦想。
    我们知道，我们和孩子的梦想，就在那片更高的天空。
    我们一直在飞，一直在找。
    我们一直在飞，一直在找，我们要的是那“一种生命更灿烂”，要的是那“一片天空更蔚蓝”。
    为了中国童诗的明天，为了祖国的未来，我们要飞得更高！

飞得更高！

2012年7月31日

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2012年第五届《中国童诗》（广州）年会现场

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出席年会的有关领导和专家

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出席年会的有关领导和专家

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荔湾区耀华小学校长杨国平致欢迎词

http://s8/middle/691335fcgc620dfb73b87&690儿童文学评论家、浙师大文学院教授，著名诗人、儿童文学作家、编辑家圣野老师的女儿周晓波代读圣野老师的祝贺信

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荔湾区教育局局长徐启贵讲话

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著名儿童文学史论家、国际格林奖获得者、浙师大原校长、浙师大国际儿童文学馆馆长、中国儿童文学研究中心主任蒋风老师讲话

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大会向蒋风老师祝贺88米寿，参加本届年会年龄最小的小诗人代表向蒋风爷爷献花

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广州市教研室教研员、现代中小学生报社总编魏春峰讲话

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儿童文学作家、诗人雪野主持新著出版首发式

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李小鲁巡视员、邹璇副区长、林少玲书记、周北川副主任为新著揭幕

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周北川副主任向耀华小学“华玉诗社”赠送了儿童文学作品集，耀华小学“华玉诗社”社长李文禧同学上台接受赠书
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蒋风老师、蔡玉明副总编辑为儿童诗歌研究所揭幕

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广东省作协副主席杨克为夏令营营长授营旗

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夏令营营长李田生老师发言

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小诗人代表黄和韵同学发言

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节目主持

布谷鸟和种子一起歌唱——2012年第五届《中国童诗》（广州）年会开幕式文艺节目

序：舞蹈《月韵书香》

第一部分：传承经典，以诗育人

第二部分：放飞诗心，讴歌童年

第三部分：风集桃李，道契英华

尾声：舞蹈《飞得更高》