春天赏花,秋天看树。花、树千姿百态,疏密横斜。我们往往都是注意那最美的几朵。
而一眼看去,那些树和花,几乎都是相差无几。但仔细观察,才会发现一棵树、一朵花其实都是有所不同的。
有的花美,有的花香。在花美中,美丽娇艳各有千秋。在花香里,香味浓郁淡雅各有不同。
赏花人的心境不同、爱好不同,对花树的喜好自然有所不同。就是同一个人,也会因为心情、因为经历不同,对花树的喜好也发生着些许变化。
有的个性鲜明,有的敦厚实惠;有的娇贵,有的坚韧。但不管是渺小的小草,还是伟岸的大树,都是自然界不可缺少的元素。
从中我们可以得到什么样的启示呢?
联想到应试教育的今天,我们的一刀切,为了升学率,抹杀了学生们多少个性!
其实每个孩子都有自己的独到之处,每个孩子都有自己的长处和短处。怎样发现孩子的特点,需要我们的家长、我们的老师处处留意,加以引导。
我们的教育机构,我们的园丁,应该怎样才能把孩子们的长处引导出来、把孩子们培养成一个个个性鲜明、能够充分发挥出自己特长的社会有用之人呢?
教育需要改革,学校才能魅力无穷。
改变应试教育,认真对待每一个孩子的个性,让每一个孩子都能发挥出他的特长。把他或她培养成拥有他或她自己独特魅力的一个人。

每一个孩子就是一朵花,一朵与众相同又不同的花。就象日本SMAP的世界名曲《世界上仅有的这一朵花》一样,做世界上仅有的一朵花,哪怕这朵花是多么地不起眼。
做最好的自己!虽然可能不是最好的风景,但一定是适合自己的一道最好的景致!
世界上仅有的一朵花
这世界唯一的你
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