最近，女儿变得不爱做作业了。说做作业剥夺了她自由的时间。
话似乎是有道理的。可是不做作业，不光是不好交代，也是无法巩固所学。
女儿是一个自尊的孩子，极为敏感，至今都不愿意别人用命令的口气和她说话，包括我们做父母的。
只要是我们推荐的书呀，或是让她做的事呀，她都和你拎着来。
要调动一个处处和你对着干、喜欢反抗的孩子的积极性，真不是一件容易的事。如何找到一种行之有效的方法，让人颇费周折，头痛不已。
烦恼中，不仅想起了女儿2岁的时候，那些开心和美好的日子。
那是2岁女儿无意中翻出了我放在书架上的唐诗卡，主动要求学的事。
那一盒唐诗卡是她爸元旦期间回国时买的。连同幼儿图书3本、汉字卡两盒。我觉得唐诗卡买早了，就把唐诗卡收在了低矮的书架上。
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本来是想让女儿多学几个汉字的，既然女儿自己对唐诗卡发生了兴趣，就试着从这盒唐诗卡中精选了50首。又挑了其中最简单的十首绝句开始读给女儿听。每天午睡和晚上睡觉前，指着诗句、也指着诗画，读给女儿听，也说着诗中的含义。
一星期后周末的一个夜晚。我终于有机会可以和丈夫谈谈女儿突然对唐诗感兴趣的事，不料躺在身边的女儿突然从口里吐出了孟浩然的《春晓》，我和丈夫不觉惊叫起来。女儿接着又背起了李白的《静夜思》……
听了我们的赞扬声，女儿更加积极主动的要求背唐诗了。睡觉前不读她听，女儿就不肯睡觉。就这样过了一个月，女儿又相继背出了王维的《相思》、杜甫的《春夜喜雨》、杜牧的《清明》、王之涣的《登鹳雀楼》、贺知章的《回乡偶书》等。
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正是春花烂漫之际，和女儿一边散步一边指着地上的花瓣，一边大声地背着《春晓》的句子：“一夜风雨声，花落知多少”。如果遇上下雨，就背《春夜喜雨》、背“清明时节雨纷纷”；晚上见了月亮，就背起《静夜思》…渐渐地，女儿看着风景也自然地背起唐诗了。
其间，出现了一些有趣的小插曲。一看见狗就会兴奋地“汪汪”对狗叫的女儿，一天遇上散步的狗，从口中冒出的居然是最早会背的“春眠不觉晓”的诗句。不仅狗的主人，连我也吃了一惊。
女儿最喜欢荡秋千。春阳中的公园里，一边荡着秋千，一边大声地背着“迟日江山丽，春风花草香”、“离离原上草，一岁一枯荣”等诗句。总是让来公园玩的其他母子们吃惊不小。
两个多月过去了，女儿已经会背20首唐诗了。做母亲的不仅仅只是高兴，还有其他不少的收获。每天读着那50首唐诗，不知不觉已烂熟心中，有时已是深夜实在困乏，就想偷懒，不想一张张翻那些唐诗卡，只想躺着背给女儿听。可女儿偏偏不肯，总要一张张认真地确认，让我汗颜。使我背会了年轻时也不曾会背的唐诗。
终于结出了可喜的小果子。
有一天，女儿因不准她继续吃她喜欢的果冻，大声地哭着以示抗议。我觉得她已吃得太多了，就没有搭理她。女儿哭了好一会，突然从口中吐出了：“桃花依旧笑春风”的诗句，同时止住了哭声。我不觉笑了起来。女儿无意识地背出了符合自己心情的诗句。可见背唐诗的好处。
虽然后来女儿对唐诗失去了兴趣，30首唐诗也忘得差不多了，但那些快乐的日子，就是对我最大的鼓励和安慰。
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曾在一本育儿书上看到过：一位妈妈，针对自己4岁的女儿不喜欢妈妈推荐、喜欢自己翻找的习惯，就把图书散放在每个房间、女儿经常翻找的地方。当女儿找到后，兴冲冲来找妈妈要求讲给自己听时，妈妈的心是多么地心花怒放呀！
打起劲头来，继续努力吧！
把唐诗当催眠曲
感谢博友吾静思前辈的精彩留玉：
孩子学习，自觉最宜，主动求知，内部动力。
被动求知，甚少效益！教育孩子，莫惜鼓励。
夸奖声中，成长有益。批评指责，不如预期！
期望教育，潜化迁移！协商尊重，胜于呵斥！
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