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二年级下册课外阅读练习

(2017-04-19 20:09:40)
标签:

教育

小学语文

阅读训练

二年级

(一)

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了音乐【 lè   yuè 】医院。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉【jué   jiào】醒来,百灵鸟护士进来问:睡得好吗?牛伯伯高兴地说:好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌()系统(xì tónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!

1选择【  】中的正确的读音,(请在正确音节“√”)。

2.牛伯伯因为___ ___ _____ _ ,所以住进了___ __ ______    

3哪有什么魔法呀……”这句话是  ________   说的。

4.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画 —— 


(二) 可爱的小花猫

我家有一只小花猫。    

花猫的一双小耳朵直竖着,一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。      

小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。四个爪子是白色的,下面有厚厚的肉垫,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。    

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、这篇短文一共有    自然段。

2、给短文加一个题目,写在文前的横线上。

3、小花猫的尾巴是   长长的    ,眼睛是   大大的    ,胡子是 又细又长又硬   

4、写小花猫颜色的词语有: 黄一道 、黑一道 、白色的        

5、请找出文中的一个比喻句,并用“——”画出来。  

 

(三)乌

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天,窝破了一个洞。 大乌鸦想:老二会去修的。 小乌鸦想:老大会去修的。 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想:这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗? 小乌鸦想:这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗? 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:冷啊!冷啊! 大乌鸦想:这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。 小乌鸦想:这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。 可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。 风越              ,雪越              结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。

1、请在文中的横线上填上合适的词,使句子更具体。

2、选择正确的答案。

﹡文中带点词蜷缩的意思是(    

向后退。  由大变小,由长变短。

﹡文中带点词耐不住的意思与下列那个词相近?(    

 耐心     耐烦    忍耐

3、为什么兄弟俩都不修补它们窝的破洞? ____

答:因为他们兄弟俩互相依赖,老大以为老二会去修,老二又以为老大会去修,结果谁也没去修。

4、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了? _____

答:由于乌鸦兄弟俩不修补自己窝的破洞,结果窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。 5、如果让你用一个词语形容这两只乌鸦兄弟,你会用 “  懒惰如猪  

 

(四)蚂蚁和螳螂(tánɡ lánɡ

在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。    

螳螂呢?天天叽哩叽哩地唱着歌,游手好闲地过日子。    

螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”    

可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”    

螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”    

快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花,到处都是雪。螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!

1、短文共有( 6)个自然段。第   )自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。

2字用部首查字法应先查        部,再查      画。字用音序查字法应先查音序    ,再查音节    wēi

3、写出下列词语的近义词:     辛勤—— 辛劳                  奇怪——奇妙

4、请找出文中描写冬天的句子,并用“——”画出来。

5、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法? 夏天的时候螳螂认为:___稍微休息一下和唱歌____ 冬天的时候螳螂认为:____我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!___

 

(五)

1.晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。    

2.我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了 , 大声喊: “ 快把它放了,它是益虫。我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1、把第二自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。

2、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”    

蜻(qin  qing)蜓       

扇(shan  shanɡ)着    

乘凉(niang  liang)       

捉(zhuo  zuo)住

3、请在文中找出下面词语的近义词。       

美丽----漂亮                  喜爱----喜欢

4、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____两只眼珠   __一对红翅膀__    的特点。

5、请用﹏﹏画出短文中的比喻句(打比方的句子)。在这个句子中把___蜻蜓的眼睛__比作__小玻璃球__

6、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? _____

答:因为我听了姐姐说:蜻蜓是益虫,我想到了益虫有好处就把它放了。_

 

(六)

在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨,白鸟成群地飞向大海哥找鱼群;傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢(cháo)里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上暖和极了;最勇敢的海鸟是海燕,每当暴风雨来临时,它们总是在欢快的叫声中,一会冲向乌云,一会儿又低飞过海面。                                                                 

1、这段话是围绕文中的哪一句写的?用“——”画出来。

2、读读下面的词语,照样子写一个。       

各种各样    自由自在    又轻又软    各行各业     自言自语    又红又大   

3、读短文填空。

读了这段话,我知道西沙群岛海面上的海鸟种,数量最多的是   白鸟    ,最大的是   信天翁    ,最珍贵的是  野鸭    ,最勇敢的是   海燕     

4、西沙群岛的这种鸟中,你最喜欢那种鸟?为什么?   

答:我喜欢海燕,因为它很勇敢,我要多向海燕学习呢!

 

 

 

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