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                       （这就是我做的连环画）

今天，当我翻起英语老师布置的暑假作业时，发现了我竟然还有英语连环画没有做，可做什么呢？妈妈在一旁说：“不如把现在正在看的little bear做成连环画吧！”“好主意！”说干就干，我和妈妈立马开始做了起来。

我和妈妈先商量了一下，准备从little bear上截一些图片，再配上文字，通过ppt做成连环画。可一开始就遇到了难题，因为妈妈记不得该如何截屏了。于是妈妈先在网上查找了好几种通过暴风影音截屏的方法，但是试了几次，什么图片也没截下来。最后，妈妈才发现我们家的截屏按键是F5，和网上说的不同。我想：这个键能截屏吗？我们试着把碟片放进电脑里，我们先仔仔细细的把整个动画完整地看了一遍，然后把能讲述故事内容的图片挑了出来。我迫不及待地截了几张，居然发现，在屏幕的左下角，显示出截好了的字样。我真开心！因为我终于可以做ppt版的英语连环画了。不过我们马上又遇到一个问题，因为在故事中，有一个我们听不懂的词，又没有字幕，只知道应该是一种鱼。我们试着根据读音在金山词霸上找，可是拼出来的单词都和鱼类没有一点关系。就在我们一筹莫展的时候，妈妈突然想起来一种叫鲑鱼的鱼。我们查了一下，读音恰好和听到的是一样的。终于找到这个词了，真不容易啊!接下来，我想在ppt里插入图片，可怎么插呢？我想打字，可也不知道怎么打上去。在一旁的妈妈说：“我先给你演示一下，你要仔细看，要自己学会操作。”妈妈说完拿着鼠标，一边操作一边给我讲解。我也目不转睛地盯着妈妈，生怕漏了一个步骤。妈妈示范完了，轮到我了。这些步骤看起来简单，可等我实际操作起来又是错误百出。不是图片的位置不对，就是我希望它小，它反而大；我希望它大它反而小。妈妈看到了，就批评我说没有仔细看她操作。我反驳道∶“是它自己不听话。”可它们到了妈妈手里，又一下子变成了小绵羊，要大就大，要小就小。我想：这个电脑也真是的，怎么只听妈妈的话呢？我经过多次折腾，最后，总算做成了一幅ppt。一旦入门了，接下来就容易多了。不一会儿，我就做好了我的英语连环画。

今天，我虽然是第一次用ppt，但学会了该怎样操作，以后我就可以用ppt做很多东西了。