□ 本报记者 黄杰     

   通讯员 王自力/文图 

    前不久，在一次跨区域的课改研讨会上，南乐县先锋中学70岁的老校长李继珂成了众人追捧的“明星”，参会的教育专家、教育局局长、校长、老师纷纷和李校长合影留念。让大家感叹的是，70岁的老校长仍充满教育情怀，不惜奔波千里带队取经；让大家敬佩的是，70岁的老校长把学校管理的方方面面都写成颇有韵味的顺口溜，不管提起管理的哪一个方面，即有现成的顺口溜举措。在南乐县先锋中学的校园里，到处贴着的不是高大上的传统标语，而是质朴的教育顺口溜。到目前为止，李校长的顺口溜已写有百余首。日前，记者来到南乐县先锋中学，采访了李继珂校长。
　　
　　教育时报：李校长，您好！听说您前一段当了一回“明星”，几乎“喧宾夺主”把一场课改研讨会变成了您的粉丝见面会，是怎么一回事？
　　
　　李继珂：哈哈，看到这么一个奶奶级的校长还来参加课改研讨会，大家可能感觉奇怪吧。不过真正让大家关注的，是我在小组讨论上的发言。关于课改，关于学校文化，关于管理，我都用顺口溜来概括，这可能让大家觉得有点不一样。比如我以“快乐校长”为题给自己写的顺口溜是这样的：
　　
　　校长真诚做人，师生立德树人；校长心直口快，师生接纳理解；校长雷厉风行，师生暴雨狂风；校长热情好强，师生激情昂扬；校长投入精细，师生执着无比；校长热爱艺术，师生同台演出；校长乐于读书，师生勤奋阅读；校长精神导航，师生远大理想；校长改革先锋，师生创新尖兵；校长自我教育，师生自主管理；校长困难无惧，师生自强不息；校长理解老师，师生包容欣喜；校长关心老师，师生爱心克己；校长七旬守岗，师生时代风尚；校长笑口常开，师生乐观心态；校长积极向上，先锋灿烂阳光。
　　
　　我是这样写的，也是这样做的。话语虽简，但意义不小。
　　
　　教育时报：这样的话语的确引人深思，比写一篇严肃的论文论证“校长当如何”要活泼得多，有趣得多，让人印象深刻。您用“顺口溜”对自己提了要求，那么对于老师们，您又是怎么要求的？
　　
　　李继珂：其实，不用给老师们提要求，因为校长是老师们的镜子，校长做得好，老师们也跑偏不到哪儿去。但是，当看到一些个别的不和谐的因素时，我的顺口溜也会即刻出口。比如我给老师们写的“十比十赛”和“十爱”是这样的：
　　
　　比形象赛修养，比育人赛育己，比爱生赛平等，比心态赛乐观，比师德赛行动，比人生赛价值，比教研赛创新，比读书赛升华，比导学赛精进，比耐心赛责任。
　　
　　用爱的目光注视孩子，用爱的微笑面对孩子，用爱的眼睛发现孩子，用爱的耳朵倾听孩子，用爱的语言激励孩子，用爱的细节感染孩子，用爱的渴望调动孩子，用爱的管教约束孩子，用爱的胸怀包容孩子，把爱的机会留给孩子。
　　
　　当这些朴朴实实的话出现在老师们的身边眼前时，无疑就是一面面镜子，时时起到提醒作用。
　　
　　教育时报：话语里不仅有育人要求，更有“育己”提升自我的要求，让人深思。先做人，再做事，在您的顺口溜里完全体现了。想必，对于学生，您有更多的顺口溜吧？
　　
　　李继珂：当然有，我最爱给学生写了。常常在校园里看到一个现象，我不吃饭都要先把顺口溜想出来。比如看到有的孩子不积极参与各项活动，我这样写道：
　　
　　锻炼身体做游戏，玩得开心有乐趣；跑步跳舞唱唱歌，身心健康多快乐；打打乒乓下下棋，竞争比赛见高低；读书讲演说故事，互相交流真受益；活力校园真蓬勃，师兴生乐生机多。
　　
　　为了给孩子更多参与的机会，我们学校聘请了各种教练，在学校开设相关课程，丰富孩子们的生活。每天晚上第一节课，就是活动特长课。这给孩子们的生命抹上了不一样的色彩。因为我明白：
　　
　　学生喜欢活动课，兴趣勃勃乐趣多；学生喜欢挑战课，出谋献策赛诸葛；学生喜欢艺术课，魅力四射激情多；学生喜欢拓展课，思维活跃眼界阔；学生喜欢奥数课，探讨奥秘潜力多。
　　
　　在课堂上，看到有的孩子因为表现不佳，影响了心情，我给他们写道：
　　
　　听，全神贯注，聚精会神；说，落落大方，侃侃而谈；读，铿锵有力，有滋有味；写，字体工整，快捷潇洒；练，全心投入，体验深刻。
　　
　　入班跑起来，把心静下来，把脑子动起来，把比赛掀起来，把学习精神振起来，把学习意志炼起来。
　　
　　当看到一些孩子心理上有问题时，我给他们写下了“心理健康标准”：
　　
　　自我安全信心强，心理素质是强项；了解自己必充分，自己能力要辨清；生活理想切实际，目标达成催人长；适应环境心情爽，干起事来喜洋洋；与人处事要和谐，人格健全好品德；学习反思总经验，经验学习高收获；人际关系善通融，天大事情能做成；发泄情绪要适度，控制情绪理智中；尊重集体显个性，挖掘潜能我能行；社会规范要遵守，个人需求严要求；心理素质要良好，潜移默化是主导；阳光心态多快乐，健康成长全人格。
　　
　　看到孩子快快乐乐成长，我打心眼里高兴啊。所以，关于孩子们的顺口溜太多了，我都不知道自己到底写了多少。
　　
　　教育时报：李校长，您天天在学校要忙于各种事务，您哪里有时间写下这么多的顺口溜呢？
　　
　　李继珂：我是一个说干就干的人，看到一个现象，如果不写出来，我就不睡觉不吃饭，直到写出来。常常是半夜了躺在床上还在思考，一有佳句，马上爬起来写下来。老伴都说我：“你是要疯啊！”
　　
　　教育时报：通过您的顺口溜，可以看出来，您对教育有着最为质朴的理解，您对教育有着一种悲悯、痴迷的情怀。在您身上，让我看到了一种单纯、可贵的教育精神。谢谢李校长！