主题名称

我的祖国叫中国——《 宝贝真多》

周次

第五、六周

日期

9月28日至9月30日、10月8日至10月11日

主题目标

1.了解中国古代四大发明，欣赏壮观的兵马俑队列，领略中国人的聪明和勤劳，真切感受中国人了不起。

2.欣赏京剧、水墨画、中国武术和中国篆刻，感受中国文化艺术的特点，尝试简单的表现技法，在做做玩玩中喜欢多彩的中国文化。

3.感受我是中国人真自豪，升华热爱祖国的情感。

德育与安全

培养目标

1．以积极的情绪参加各种活动，在活动中和同伴之间友好相处，互相帮助。

2．知道自己是中国人，为自己是中国人感到自豪。尊敬国旗、国徽，升国旗时要立正敬礼。

行为习惯与常规

培养目标

1．正确地使用餐具进餐，养成饭后漱口的习惯。

2．会独立地穿脱衣服、系鞋带，脱下衣服马上叠放整齐。

生活能力培养目标

1．午餐时能有序的自主盛菜、盛饭，且注意盛饭菜时不把菜汤和米粒掉出。

班级环境建设

目标

1．建构区中鼓励幼儿共同确定主题、建构方案、合作完成天安门广场、长城等建筑。

2. 在区域中提供音乐和相关图片，鼓励幼儿进一步创编舞蹈，激发幼儿表演的兴趣。

3. 科学区投放四大发明的图片，供幼儿学习。

家长互动目标

1.通过查阅资料或视频来帮助孩子了解中华民族的文化。

2.在家和幼儿讲述中国古代的四大发明，使其对四大发明有粗浅的印象。

星   期

日

一

二

三（10.8）

四（10.9）

五（10.10）

六（10.11）

晨间活动

室内

（7：30—8：15）

区域活动

户外运动及

游戏场地

（8：15—8：55）

彩虹伞

弹跳鞋

东南西北跑

篮球/足球

飞行变色球

脚踏车/交通标识

晨跑（今夜不回家）

操场

操场

游戏区3

操场

游戏区1

幼儿园马路

混龄游戏室

早   操（8：55—9：10）

做操时精神饱满，能根据需要及时调整间距并保持队形整齐。

盥洗点心（9：20—9：30）

盥洗时自觉排队，不推不挤，自主取用点心，吃点心时保持桌面整洁。

晨间谈话（9：30—9：40）

结合地图聊聊中国的各个省

结合图片谈谈兵马俑的来历

说说我的国庆计划

分享我的国庆小长假

介绍新投入的科探材料

结合“今夜不回家活动”谈谈注意事项

结合图片谈谈中国的国粹

上

午

集体教学活动

（9：40—10：15）

计算：中国的奥  运冠军

目标：初步学习用柱形统计方法，感知统计的作用。

体育课：中国功夫

目标：理解歌词大意，尝试用身体动作表现歌曲内容。

艺术：京剧脸谱

目标：欣赏并认识典型的京剧花脸脸谱初步了解脸谱颜色代表的意义。

科学：中国古代的四大发明

目标：初步了解中国古代四大发明的历史

美术：青花瓷

目标：欣赏青花瓷花瓶的花纹和图案，了解其纹样装饰特点，感受其独特的色调美和纹样美

语言：月亮船

目标:知道中国的世界之最，能大胆表述自己的想法。

音乐：哇哈哈

目标：在理解歌词的基础上能用愉快的情绪歌唱。

游戏活动

（10：15—10：50）

练习红歌

益智游戏：东南西北在哪里

目标：增强对方向的敏感度。

大型玩具

音乐游戏：熊和蜜蜂

目标：运用神态及动作自由表现小熊喝蜜时的满足感以及躲避蜜蜂的恐惧感。。

体育游戏：拍山墙

目标：培养幼儿自主组织游戏的能力。

音乐游戏：大灰熊

目标：深入音乐情境，能合着音乐加以表现

早操排练

餐前活动

（10：50—11：00）

散步

绘本阅读《我真的很棒》

京剧欣赏

介绍指南针

中国风音乐欣赏

散步

绘本阅读《石头汤》

餐后活动

（11：30—12：00）

看书

区域活动

整理小桶

指南针真好玩

区域活动

玩橡皮泥

区域活动

下

午

起床整理与午点

（14：15—14：45）

听到音乐能快速起床穿衣并整理床铺；有序拿取点心，并安静就餐。

游戏或集体活动

（14：45—15：30）

               幼儿园

              红歌彩排

幼儿园

红歌比赛

区域活动

区域活动

重点关注：幼儿自主处理突发情况的能力

语言：五福娃

目标：知道北京艾元徽的吉祥物是五福娃，了解他们分别代表的形象及意思

体育活动：跳竹竿

目标：能有节奏地

玩大型玩具

游戏活动

（15：45—16：15）

安全教育：不跟陌生人走

社会实践活动：教室大扫除

     区域活动

安全教育：着火了怎么办

离园要求

整理好自己用过的学习用品与玩具；离开教室把自己的椅子摆放好；整理着装，带好要拿回家的东西；离园时，与老师以及小朋友说再见。