福瑞负责人、幼儿园老师、福瑞创办人之一。2005年毕业于德国安哈尔特大学，工商管理硕士国际贸易专业。

    今天能走在这条路上，我很感谢我的儿子。在他的指引下，从2009年开始接触人智学，开启了人生一段新的旅程。2010年2月，我和几个妈妈一起创办了“福瑞儿童之家”，几年来完成了华德福幼教培训、华德福管理培训等等。这一路走来，让我感受到华德福教育的美。“万物皆有时”、“适合孩子的天性“、“让他成为他自己”，华德福教育在生活中真正落地。我越来越清晰，对孩子的崇敬、接纳与指引，这是自己内在的功课。与同事在一起工作生活让我学会了理解每个人都是如此不同。自我成长为孩子创建一个适合他们成长的环境。一个人这一生能找到她喜欢做的事，是如此幸福。这是我一生都会去做的事，我很幸运找到了我的使命。

周远斌（男）

    国内华德福第一任幼教男老师，成都华德福建校志愿者之一，幼儿园助理、主课老师、户外老师、小学园艺老师、幼教培训讲师、教师委员会副主席等。曾主要负责校园设施规划、景观绿化、建筑课教学、有机菜园、有机小商店等管理工作。2013年回到家乡沈阳，并加入福瑞，负责学校户外场地建设、家长教师培训等。

崔有青（女）

    新一年级主班老师，福瑞创办人之一。

    从小生活在大城市里，一路考学，建筑学士学位毕业后，便走进了政府机关的大门，十年的机关工作生活，轻松而安逸，可在我的心里却似乎在期待着什么。2005年孩子出生之后，开始关注各种教育理念。2009年，与五位带着爱有着相同育儿理念的妈妈们开始了点滴的尝试，从蒙特梭利到华德福，期间不乏盲从和困惑，当我们六个妈妈走到一起开始亲身实践华德福教育，从“小树苗妈妈团”到“福瑞儿童之家”的主班老师，再到如今的“福瑞学校”小学老师，才渐渐清晰和理解“教育即自我教育”。当我站在课堂上，看到孩子们期待求知的眼神，怀着崇敬与期待，我愿意为教育奉献自己！

王帅（女）

    现任一、二年级主班老师，吉林大学中文学士。

    出生在小城市的普通家庭，上学之前的记忆多是自在而美好的。求学的过程简单，对于周遭的世界参与的并不多。四年的大学生涯，给予我很多民族文化的浸润，读万卷书，行万里路成为我年轻时的梦想。毕业之后辗转北京、深圳、青岛、大连，最后落脚在沈阳，做过大公司的企业策划、小公司的办公行政、中专学校的校长助理。有了孩子之后，做了三年的全职母亲，从关注儿童教育开始了解到华德福，这为我的人生开启了一扇窗，深入学习之后不仅让我重新看清了自己的成长之路，也让我的心胸豁然开朗，对于这个世界有了完全不同的认知。为何十几年的学习，考试之后就全都忘记了，成人在孩子成长的这条路上到底担负了多少责任？在我的学生时代一位饱含热情的老师带给我的影响是一辈子的，不为考试的学习才能带回教育的本质。在教育这条路上，愿以己为灯，为孩子照见未来。

张敏（女）

    小学部手工老师，财务管理学士。

    人生的头16年都生活在依山傍水的小山村里。山的雄壮与豪迈，水的轻柔与婉约给我的少年时代增加了浓重的一笔。毕业工作以来，先后从事过内勤、培训专员、会计等工作，七年的社会工作经验让我体会到了团队合作的重要性。女儿的到来是宇宙给我最好的礼物，让我认识、了解并走上了华德福老师这条路。自从参加了成都四年制中小学教育培训之后，更坚定了我的人生方向，清晰了我的人生目标。教育无他，爱与榜样而已，我愿意在华德福的大家庭里做一个充满爱与喜悦的自由人。

高珊珊（女）

    小学部手工老师，毕业于武汉理工大学。

    我曾做过汽车公司、机械企业等单位售后工作多年，在这几年中，我学会了勇敢的承担责任、积累了丰富的沟通经验，练就了坚忍的诚信品质。有了孩子后，我开始研究有关孩子的点点滴滴，从母乳喂养到亲子教育，我慢慢走上了华德福之路。顶着巨大的压力，我毅然决然地从看起来很不错的国企辞职，加入了福瑞。来到这里，我开始有了变化，本来很喜欢孩子的我，要学着真正去爱孩子。我知道孩子是来引领我的天使，他们帮助我成长很多，我爱孩子们，我愿意和他们一起成长。

穆松翠（女）

    小学部手工老师。吉林大学法学学士，中央民族大学哲学硕士。

    一个偶然的机会，让我邂逅了华德福教育。为人母不久的我，对于一切新鲜的教育理念都非常感兴趣，我一下子就被这种理念所吸引，他不急功近利、尊重孩子的个性，是充满了爱的教育，这正是自己苦苦寻找的教育理念。有幸来到福瑞，加入这个充满爱的团队，相信在大家的帮助下，通过自己的努力，怀揣一颗开放而谦卑的心，在不久的将来，我也可以成为福瑞教师队伍中合格的一员。

张佳玥（女）

    小学部英语老师，沈阳师范大学文学学士，英语专业八级，哺乳互助指导，两个孩子的妈妈。

    我自己有一个华德福妈妈，印象中的她，手工、木工、缝纫、烹饪……无所不能、样样精通，记忆中妈妈经常带着我边唱歌边干活，因为有这样的妈妈，我的童年简单又幸福。大学毕业后我做了五年国际早教老师。2011年大女儿出生，从母乳喂养出发，我开始学习如何做妈妈，并重新学习做老师，很高兴能与华德福教育相遇，让我了解到对于孩子的成长来说，最好的教育其实是家长的自我教育，很荣幸在2013年小女儿出生后可以回到福瑞继续自我成长。其实爱上华德福很简单，因为它不仅仅是一个教育，它立足当下，着眼未来，育儿育己，共同成长，它是我愿意用心去做一辈子的事。

陈鹏（男）

    幼儿部、小学部户外教师。理学学士，本科应用心理学毕业生，国家二级心理咨询师。

    2012年告别应试教育的同时也放下了优秀毕业生。在继续追寻华夏遗瑰的路途上，某种机缘的召唤使我遇到了福瑞。嬉闹在自然中的赤子，令人醉心；符合儿童不同发展阶段的教育哲学，令人叹服；弥漫着艺术与游戏的课堂，令人深省。道法自然下的教育，取之儿童，施以教化。我在这里，在游戏与木工等工作中与孩子们挥洒笑声与汗水，以此种种教育他们与自己。我在这里，用爱浇灌未来。

官红英（女）

    亲子班主班老师

    毕业于四川师范学院，2005开始从事成都华德福幼儿教育工作，曾在成都华德福幼儿园工作担任幼儿园老师四年，成都华德福亲子班老师两年，华德福幼教联盟国内督导老师，华德福韵律按摩实践者。2013年加入福瑞，任亲子班老师，并对幼教工作进行指导。

王玲（女）

    幼儿部兰花班主班老师。毕业于沈阳师范大学，教育学士学位学前教育专业。

    大学期间就接触到了华德福教育，毕业后来到在福瑞工作，随着学习的不断深入，我开始认识到华德福教育的独特魅力---它是一个贴近生活的教育。这要比我在大学时学到的理论更深入，更艺术化，更贴近孩子。更重要的是，它还是一个可以让我变得更好的教育，在这里我学会了倾听，并且从新的认识了自己。2012年8月开始担任幼儿园主班。2014年5月完成华德福三年制幼教培训，从事华德福老师已有三年有余，收获的、付出的都已沉淀。做一个淡淡的，不浮不躁，不断学习的人，在爱与感动中不断成长！

郑巍巍（女）

    幼儿部百合班主班老师，教育学士学位学前教育专业。

    喜欢孩子、爱孩子是我的天性，很庆幸毕业后我就遇到并来到了福瑞华德福工作。为孩子付出我觉得很值得。我喜欢把我的爱给孩子们，喜欢为孩子们做些事。我喜欢孩子们叫我巍巍老师。2012年，我收到了人生中最重要的礼物---我的女儿笑笑，我成了真正的妈妈。为人之母之后更加理解孩子，也坚信孩子们需要我，需要巍巍老师。产假之后我又回到福瑞这个充满爱的大家庭里，跟百合班的孩子们相遇相处让我珍惜和感动，我爱我的孩子们。

姜丽萍（女）

    幼儿部百合班助理老师，已参加三年制西安幼儿教师培训。

    孩子眼中的我温柔、细腻，擅长手工、烹饪等。曾经的梦想就是做一名幼儿园教师，在为自己的孩子寻找幼儿园时，偶然的知道了华德福。只是简单的了解一些，竟然让我的内心深处与之产生共鸣。虽然只是参加了两期华德福幼教培训，但已经让我对华德福更加痴迷。非常喜欢这种滋养孩子想象力，又十分艺术化的教育理念。孩子们的使命是让我和华德福相遇，感谢这些小天使给我一次重新成长的机会。我喜欢和孩子们一起做美味的漂亮的手工和美味的食物，也很享受和孩子们一起做事的过程，愿意带给孩子妈妈般的关怀。

王子源（男）

    办公室行政老师、培训中心老师。

    大学毕业后留校工作，我成为了一名大学老师。五年前我开始了解华德福教育，我感慨在这个时代还有这样好的教育，家长和孩子真的有福了。我想起夸美纽斯在《大教学论》中所说：“教育就是一种教起来有把握有结果的艺术，又是教起来使人感到愉快的艺术，还是一种教得彻底、不肤浅、不铺张却使人获得真实的知识和高尚的行谊的艺术。”人生为一大事来，华德福教育是一个理想的教育，我希望我能够成为一名优秀的华德福老师，我也愿将余生交给理想的事业。

付卓（女）

    办公室行政老师，辽宁大学中文学士。

    我的梦想就是拥有一所真正的学校，自由的、博爱的、让孩子成为真正的孩子的学校。接触华德福教育后，发现它非常接近自己内心的图景，缘分使然，我找到了福瑞，它承载着这一切，来这里工作是一件非常幸福的事，因为在福瑞就是与天使一起工作。

苏展（女）

    后勤部主要负责人。毕业于成人理工大学财务专业。

    曾经从事过的职业有外企生产线班长、文员、出纳。来华德福之前做了五年的全职妈妈，直到我生命中最重要的人---我的女儿童童出生，让我了解并跟随华德福教育。与华德福相遇，可以说是我人生的一个转折点，不仅是在教育孩子方面，更可以把自己以前生命里很多未知的东西变成已知。我相信也确信未来的日子里会更好的担任“妈妈”这个角色，并希望把这份喜悦和爱传递给更多的孩子和家庭。目前在学校主要负责具体工作有：食堂，采买，卫生，校车，库房，团建等。为孩子们创造舒适而干净的环境，能为一线老师们创造一个坚强的后备力量，是我不断努力与奋斗的目标！

我们的义工团队

    福瑞自创办以来，得到了社会各界人士的大力支持，已经发展了一直较为成熟的义工团队，帮助我们进行学校建设开展工作等。我们的新、老家长以及对华德福教育感兴趣的人都可以申请加入义工团队。