优的同桌和优一般高，是个看着非常腼腆，学习拔尖，很有思想的小男生。是优很好的学习榜样。优整天是唧唧喳喳的叫个不停，性格很不同的两孩子一直相处的很友好，很快乐。（还听同学说，优喜欢人家呢）不过同桌到是对优很好，听一个家长说，一日优的课桌上有虫子，优有点害怕，怎么也没把虫子赶走，结果同桌三下五除二替优把虫子赶跑了，很有男孩子汉风范哦。今天优回来说，上午座位底下有水，前面同学逗优玩，总是用脚把水往后喷，结果优的同桌又是英雄救美地把脚伸出来替优挡着。最近老是要求有些作业，如生字默写由同桌之间相互改。晚上翻看优的书包，发现同桌给优改的作业，这是可爱极了。现在的孩子真是有才，真是可爱。有这样的同桌，真是幸福而又快乐的事情。

      注：昨天带优出去溜达，路上遇到我不认识的一个奶奶，优很礼貌地大声问好。走远后，问优是谁。原来是上学路上认识二年级另一个班同学的奶奶。想着，孩子表现好一定要表扬，要表扬的具体，表扬的真诚。

    优妈;宝贝你今天的表现妈妈非常满意，你那么有礼貌，真是个懂礼貌的小姑娘。妈妈真高兴。（嘿嘿，跟博友学到，有点太假了）

   优优：（开始有点得意加兴奋）我一直是这样的啊。（拍马腿上了—）

   想着明天上午考试了，家里也没菜了，优爸又没在家吃。就带优到上岛咖啡喝鲫鱼馄饨豆腐汤，补补脑子，明天好好考试。等餐的间隙，优优默写今天晚上的作业成语。当我报读“孺子可教”一词时，优停笔说话了。

    优优：妈妈，孺子可教就是说一个孩子总是犯错，老师怎么说都不听话那他就是孺子不可教。

    优妈：恩，解释的不错。快默写吧。

    优优：用手拍了拍自己得意的说。我是孺子可教。

   默写完以后，优的小嘴又唧唧喳喳的叫个不停，开始我总是有问必答，渐渐我就有点不耐烦了。

    优优：妈妈，我问题多，说明我懂的多，说明我是个聪明的孩子对吧。而且我以前经常说废话，现在说的都不是废话了对吧。

    优妈：还是废话（故意逗她的）

    优优：妈妈，你小时候是不是经常吃卤鸡下巴呀？

    优妈：没有啊，没吃过呢。

    优优：哦，毛超的妈妈小时候就经常吃卤鸡下巴，所以毛超的废话也特别多

          刚才优洗澡后在简单的复习一下，优爸应酬回来赶紧让优睡觉，不让复习。说明天考试了，不要再看了，应该玩玩。只要明天好好考就行了，多少分他都高兴。这是给闺女减压呢还是。。。。。。

     明天上午优同学二年级第二学期的期末考试，预祝二五班所以的孩子考出好成绩，预祝所以的小博友考出好成绩，加油，加油，加油！

         


         老师要求家长签字的，俺忘记了。同桌好细心，好可爱哦。没签字同桌也给优五颗星。没签字老师昨晚罚优继续抄写两遍成语

            

   嘿嘿，看同桌的小男生多可爱，这样的批改真是有趣，童真。