对于阅读,我们是从一年级暑假也就是开博初才开始。以前对阅读的理解和好处认识不够深刻,优的童年纯粹在随心所欲的玩乐中度过。殊不知,良好的兴趣阅读和玩乐并不矛盾,快乐的阅读就是享受,能使精神和心灵愉快。
虽说我们开博晚,起步晚,心里有那么点遗憾。但学习从何时时候都不算晚。随着在博客里学习的越来越多,更觉得阅读是每天必不可少的事情,培养优的阅读兴趣,良好的阅读习惯刻不容缓。经过在博友家不断取经,随着买书数量和数目的不断增多,经过老师时常的推荐,优同学现在已经对阅读有浓厚的兴趣,并且每天阅读30分钟。这点让我这当妈的很是欣慰。
起初阅读我也会很庸俗的要求优讲述给我听,以便检验她是否认真阅读了。每次也日记也会抱怨没用上好词好句。现在回过头来想想,真是不应该。长期阅读是对写作很又大帮助,可这不是阅读的初衷。而且也不可能短时间就会有多大的效应。阅读的目的是开拓视野,丰富课余生活,与别人有沟通有更多的话题,提高人的气质,增加智慧等。能写好日记,写好作文当然更好,最重要的是我希望优能长期阅读,以后做个知性优雅的小女人,呵呵,毕竟满腹诗书气自茂嘛。可不能像俺这样没文化哦。
突然醒悟后,就不再要求优给我讲述,不再提日记的事情,不再限制优看哪一类书。完全由她自己选择。并且在阳台上,客厅的沙发上,卫生间,写字桌随手可抓一起一本书阅读,家里肯定不会很整洁了,这也为我偷懒找了很好的理由。其次不定期的带优到书店自己选择喜欢看的书,也会经常带到超市去看书,大约半年来每次去超市优几乎不跟着我们到处逛悠,都是自己去看书
。这样优看书的兴致更高。
优班级有图书角,同学们按老师要求各自带4本放入图书角,同学们可以相互借阅。优偶会会借一本回家看,更多的是从同学手里借书回来看,优人缘不错,总是能从不同的同学手里借到不少精彩的好书,回来看的那是认真哦。
因为优同学有时候看书喜欢一本没看完就拿另外一本,或者是家里的书刚看三分之一,就从同学那借一本回家。记忆中博友家,尹老师都说过,要一次看完一本书。为了让优同学能认真看完一本,我特学习优班级老师的方法那就采取借书签字的方法。准备一个新的手抄本,简单的表格。日期,书名,天数,借书人,爱护指数。这样每次优同学可以任借一本书,到我这里来登记,看完以后进行统计。对于爱护指数高的,会有奖励。通过这样的借书,我可以了解优看过的书目,看书的速度,也能看出优对哪些书感兴趣。也可以适时地给优推荐一些书目,这样以后购书的时候也可以参考。目前优同学很蛮喜欢借书这样的方法。其实培养好的阅读兴趣也不难,只要做到以下几点就差不多了。
一:明确告诉孩子阅读的快乐和好处。
二:经常带孩子到书店。逛超市的时候多在儿童图书区停留。不管孩子翻阅什么书籍,请不要制止。喜欢才会认真阅读,才有兴趣。
三:家里一定要有很多的书籍。并且要多而杂,这样孩子有更多的选择,也会爱上各类书籍。
四:阅读初始,家长一定要捧着书和孩子一起阅读,哪怕家长是装模作样。
五:建议孩子和同学之间相互借阅,大都孩子总认为同学的书好看,而且是借的,所以看的也认真。
六:不要担心家里乱,要让孩子能看到的地方都有书的存在。
因为我们中午不住校,而且离家近些。所以我们中午都会有时间阅读一会。
中午13:00---13:25(昨天开始下午到校时间为14:10,所以要午休了。)改为11:40--12:00阅读。
晚上20:20---20:45(卫生间边泡脚边看书)
注:尽量不要在床上和上厕所的时候看书。优在床上的时候从来不看书,可是厕所大事的时候,就会看书,有时候写作业的时候想看书了,就借口厕所大事。这得慢慢引导,入厕最好不要看书。
优
优同学在大润发超市看书(今年)


优同学在我们卧室阳台看书
(今年)
优同学在小餐厅看书(今年)
优同学在大润发超市看书(今年)

优同学在浴室看书(今年年初)

优同学在普马特超市看书(去年)

优同学在乐天玛特超市看书(去年)

优同学在客厅看书(去年)

优同学在客厅沙发趴着看书(去年)

优同学在客厅看书(去年)

优同学在客厅看书(去年)

优同学在阳台上看书(去年)
优同学在大润发看书(去年)

优同学在阳台看书(去年)

优同学在客厅贵妃上看书(去年)

这就是我和优的借书登记表,嘿嘿,红色标记为借同学 的书

优书桌上的书可以随便借。买书一定要多而杂。

加载中,请稍候......