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儿子学琴

文：楠妈

一直征求儿子的意见：到底要不要学钢琴？儿子一脸的无所谓，“随便！”说得很轻松，完全是没心没肺的状态。被问多了问急了，人家也换了一种回答：“学吧。你要不相信，我们定个合同。”

 学琴不是一件简单的事，考验的是钱包、时间、精力和坚持。自从冒出来这个想法以来，咨询了许多的前辈，悲哀的是：得到的大多是失败的案例和好心的警告，这令我们的决心起起伏伏，一天一天地拖了下来。

纠结了许久之后，突然觉得要放松心态，为什么不能把钢琴就当作是儿子一个玩具呢？因为，我们学琴的出发点非常单纯，我们不是盲从，不是炫耀，更不会逼他考级来证明什么，我们就是想让儿子学会使用一种乐器，享受到这种乐器的美，并且乐意用这种乐器来表达自我。带着这样朴素的想法，拉着儿子的小手，我们义无反顾地走进了琴行。

第一堂课前，儿子突然对我说：“妈妈，我有点紧张。”

“那个李老师又漂亮又温和，你不用担心的。”

 “学琴难吗？老师会骂人吗？” 儿子还是不放心。

“这可没准，老师说不定不仅会骂人，还会打人呢。你小心呀，万一老师带着一杆枪，谁不好好听，就毙了谁。”

儿子知道我开玩笑，一听就乐了。整节课上，儿子都很认真，也很好奇，还不时地提出一些问题。

现在，儿子学琴有九个月了。这样的学龄对于真正的琴童而言，实在微不足道。说真的，还能学多久？还能新鲜多久？我们也不敢夸夸其谈。

不过，欣慰的是在整个过程中，我们和儿子都配合得很好，几乎没有因为学琴而产生不愉快。尽管---儿子弹琴时，背不能总是挺直，手型不能总握住鸡蛋，脚也总会胡乱抖动；尽管----有时小蝌蚪没看准，音符又忽略了；尽管---儿子也会偷偷懒磨磨洋工，也会撒个娇耍个赖。但是，没关系，真的没关系！弹不好没关系！学得慢没关系！协调差没关系！不就是弹琴吗？有这么严肃吗？有这么古板吗？我们让他学琴，不就是想让音乐使他放松，使他愉悦吗？与其虎着脸数落儿子偶尔的散漫，倒不如呵护住儿子对钢琴的兴趣，让他自由地享受钢琴带给他的快乐！

儿子在我们的放纵下，一天比一天地喜欢弹琴。每一次学琴都是开心地去开心地回。有时候，还会热情地邀请我们去做嘉宾。做嘉宾，这可是我们的拿手活！我们闭着眼睛都可以做到！在儿子的琴声下，我们闭着眼睛，把手放在腮下，身体随着节拍轻轻摇摆，一副完全陶醉的模样；而当我们睁开眼睛，深情地看着儿子时，我们的目光中满是真诚的崇拜。哈哈，对儿子的杀伤力极强呀！儿子在弹圆舞曲的时候，还会兴致勃勃地请我们去跳一曲，虽然琴房很小，但我们仍然郑重地挤在几角旮旯里原地踏步。

我们开心的是九个月后的今天，儿子开始主动增加练琴的次数；开始主动要求去购买钢琴；开始屏声凝气地倾听广告中的动感音乐；开始邀请客人去欣赏他的琴声；开始用右手弹出在学校里唱过的歌，并用左手试着去弹和弦；开始跟我说：“妈妈，这个曲子让我想起了《阿凡达》里的美景。”我想，这就是收获，这就是进步！

下个月，儿子要参加李老师学生音乐汇报会，预祝他演出成功吧！