书接上回，本周继续介绍经典黑白绘本。蒲蒲兰绘本馆推荐此绘本给5岁以上孩子看，但是我觉得画面也很适合3岁以上的孩子，比较简洁，整齐，我先拿给贝贝看的，故事情节也比较容易理解。只是更深层次的认识不能强求，很多时候这是一种积累，可能很长时间不能领会，但是突然有一天就会顿悟。

艺术风格：黑白画。 画风优美高雅。

作者简介：(美国)罗伯特·麦克洛斯基

（Robert McCloskey，1914-2003），生于美国俄亥俄州的汉密尔顿，先后毕业于波士顿的Vesper George艺术学院和纽约的国家设计学院，曾在波士顿从事壁画工作。他以在波士顿公园看到的鸭子一家得到灵感，创作了《让路给小鸭子》（Make Way for DucHings，1941），荣获1942年的凯迪克奖金奖，也使这鸭子一家闻名世界。 二战以后，结束了三年军旅生涯的罗伯特带着夫人和长女塞尔搬到缅因州的一个小岛上。从此，每年夏天，他们一家人都会住在那里，享受亲近自然的平静生活。他怀着对缅因海湾的喜爱和对家人的热爱，将海岛的生活经历升华为三部杰作：《小塞尔采蓝莓》（Blueberries for Sal，1948）、《海边的早晨》（One Moming in Maine，1952）和《美妙的时光》（Time ofWonder，1957）。前两部作品荣获凯迪克奖银奖，后一部作品则为他再次获得凯迪克奖金奖，使他成为该奖项历史上第一位两次获金奖殊荣的艺术家。

内容简介：

当你把《小塞尔采蓝莓》捧在手里，能感受到它的文字、绘画、故事、人、动物、自然景色所散发出一种和谐、美好的气息。孩子们听着朴实而优美的语言，看着生动而高雅的画面，被带到一个单纯而隐藏悬念的故事中。
小塞尔跟着妈妈到蓝莓山上采蓝莓；小熊比尔跟着妈妈，从山的另一侧到蓝莓山上吃蓝莓。他们都是为过冬做准备。可是，在山顶的蓝莓丛里，小塞尔和小比尔都跟错了妈妈……
孩子们一边为小塞尔和小比尔担心；一边处身美丽的山野中，体验着人与自然和谐相处的感觉。通过人与熊同时到山上去索取过冬的食物，告诉孩子大自然是人类与其他生物共同赖以生存的环境，要心怀感激和敬畏。 《小塞尔采蓝莓》还让孩子得到一种单纯、自然、淳朴的生活体验，感受现实生活中已渐渐消逝的温馨、恬静、朴实。这种体验与感觉留在孩子的记忆里，当他们长大，面对种种竞争与挑战时，他们会记得，除了钢筋水泥、电脑、电视、都市的嘈杂，还有大自然向他们张开着臂膀。面对博大、深沉、无私的大自然，物质、名利、压力、失败……一切都没什么了不起。
当一个人有大自然为他宣泄压力，修养身心，我相信，他一定会快乐、幸福、成功。

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扉页

 

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一天小塞尔跟着妈妈，去蓝莓山上采蓝莓。
小塞尔拎着大铁桶，采下的蓝莓要放在铁桶里。
“我们把蓝莓带回家，做成果酱，留着冬天吃。”妈妈说。

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小塞尔揪下三个蓝莓，扔进小铁桶。啪咚！噼咚！嘭咚！
她又摘了三个，自己吃了。接着，她采乐一大把蓝莓，一个扔进小铁桶，啪咚！剩下的全吃了。然后，把小铁桶里的四个蓝莓，也拿出来吃了。

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妈妈在蓝莓丛里，一边慢慢地走，一边把摘下的蓝莓放进大铁桶。
小塞尔跟在后边，一边追着妈妈，一边把采来的蓝莓吃得一个也不剩。

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小塞尔追上去，把一个蓝莓扔进妈妈的大铁桶。咦？怎么没听到啪咚一声。哦，铁桶底已经被蓝莓遮住了。小塞尔把手伸进桶里，想拿回自己的蓝莓。可是，她的蓝莓和别的蓝莓挤在一起，一不小心，抓出来一大把。

 

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妈妈停下手，说：“好啦！小塞尔。去那边，自己摘蓝莓吃吧！妈妈摘的要带回家，做成果酱，留着冬天吃。”

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妈妈转回身，继续摘蓝莓。小塞尔没有跟着妈妈。她一直走呀走的，有点儿累了，就坐在一个大蓝莓丛里，一边摘，一边吃。

 

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另一边的山坡上，一只小熊跟着妈妈来吃蓝莓。
“小比尔，多吃点儿蓝莓，才能长的又高又壮啊！”妈妈说，“肚子里多存些食物，好度过又冷又长的冬天。”

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小熊的妈妈在蓝莓丛里，一边慢慢地走，一边吃着蓝莓。小熊跟在妈妈的后面，时不时地停下来，吃着蓝莓。
吃一会儿，他再飞快地跑着去追妈妈。

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渐渐地，小熊跑累了。他找了一个大蓝莓丛，坐到正中间，大口地吃起来。

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在这边的山坡上，小塞尔坐在地上，把伸手能摘到的蓝莓都吃光了。她站起来，跑去找妈妈。

 

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岩石后面，传来一阵响声。小塞尔想：那是妈妈的脚步声。
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可是，在那里的是乌鸦妈妈和小乌鸦。它们停下吃蓝莓，“呱！呱！呱！”地叫着，飞走了。树丛里又传出一阵脚步声，小塞尔想：这次肯定是妈妈！我快跑过去吧！

 

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错啦！那是小熊的妈妈。她一边“吧嗒”“吧嗒”地向前走，一边吃着蓝莓。她想多吃点儿，存在肚子里，好过冬。小塞尔也“吧嗒”“吧嗒”地跟在后面，朝前走。

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也就在这时，小熊坐在地上，把伸嘴能吃到的蓝莓都吃光了。他站起来，想去追妈妈。可是，哪儿都不见妈妈的影子。树桩后面，传来一阵响声。小熊想：那是妈妈的脚步声！

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可是，在那里的是鹌鹑妈妈和小鹌鹑。它们停下吃蓝莓，扑棱扑棱地扇着翅膀跑走了。树丛里又传出一阵脚步声，小熊想：这次肯定是妈妈。我赶紧追过去吧！

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错啦！那是小塞尔的妈妈。她一边走，一边摘蓝莓，心里还想着，要多做点儿果酱，留着冬天吃。这时，小熊从后面飞快地追了上来。

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小熊和小塞尔的妈妈，小塞尔和小熊的妈妈，在蓝莓山上的蓝莓丛里，都弄混了要找的人。

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小熊的妈妈听见小塞尔的脚步声，以为是小熊。她说：“小比尔，”吧唧，吧唧，“你把能找到的蓝莓。。。”咕咚！“都吃了啊！”嗝儿—
小塞尔什么也没说。她摘了三个蓝莓，扔进小铁桶。啪咚！噼咚！嘭咚！

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小熊的妈妈转过身来，想看看是谁弄出了啪咚的响声。
“哎呀呀。。。”她叫起来，满嘴的蓝莓噎住了她。“你不是小比尔！天啊，我的小比尔哪儿去了？”她盯着小塞尔看了一会儿，然后，开始往后退。（她是一只大熊，知道要躲着人，哪怕是小塞尔这样的小孩。）接着，她转过身，飞快地跑去找小熊了。
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小塞尔的妈妈听到小熊的脚步声，以为是小塞尔。她只顾一边摘蓝莓，一边想着要做冬天吃的果酱。

 

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小熊扑上去，把头伸进桶里。他想尝一点儿桶里的蓝莓。可是，蓝莓太多了，挤在一起。他一不小心，吃了一大口。“好啦！小塞尔。”妈妈头也不回的说，“去那边，自己摘蓝莓吃吧！妈妈摘的要带回家，做成果酱，留着冬天吃。”
小熊又尝了一大口，差点儿把桶里的蓝莓全弄撒了！

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小塞尔的妈妈转过身，吓得惊叫起来：“天哪！你不是小塞尔。哎呦呦，我的小塞尔哪儿去了？”
小熊只顾坐在地上，“吧唧”“吧唧”地嚼着蓝莓。然后，“咕咚”一声，咽下去，舔了舔嘴唇。
小塞尔的妈妈一点一点往后退。（她是一个大人，知道要躲着熊，即使是小比尔这样的小熊。）然后，她转过身，快步地去找小塞尔了。

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小塞尔的妈妈没走多远，就听到了啪咚！噼咚！嘭咚！的响声。
她知道，什么会弄出这样的声音。

 

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小熊的妈妈没找多远，就听到一阵很急的脚步声。有时脚步声停下来，变成“吧唧”“吧唧”“咕咚”的声响。她知道，谁会发出这样的声音。

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小熊跟着妈妈，从蓝莓山的这一边下山，慢慢地朝家里走去。一路上，他们不听地吃着蓝莓。装满肚子，好过冬啊！
小塞尔跟着妈妈，从蓝莓山的另一边下山。一路上，她们不停地摘着蓝莓。开车往回走时，车上装着一大桶蓝莓。另外，还有三个。。。做成果酱，留着冬天吃啊！

 

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