目标：

1、音乐律动

2、培养孩子认知和观察能力

3、锻炼孩子手的灵活度

环境、材料：

1、安全环境

2、DVD  光盘

3、黑暗房间，手电筒

4、纸

5、摇铃玩具若干

内容形式、观察及指导重点：

1、放歌曲《幸福拍手歌》引入课程

2、随音乐律动，敲击手里的玩具

3、游戏《黑暗游戏》

   当黑夜来临的时候，关上所有的灯，抱着宝宝坐在床上或地板上，打开手电筒，让光束照到墙壁上，吸引宝

   宝的注意力，对着宝宝说话，告诉他：“你看，光亮来了！”慢慢的将光束四处移动，停在你认为有趣的物

   体上。当物体被照亮的时候，告诉宝宝那件东西的名称，如“那时宝宝的玩具娃娃。”

4、游戏《我撕，我撕，我撕撕撕》

   准备好纸让宝宝去撕，别小看撕纸，这也是一种游戏哦，不要触头去收拾，就让宝宝尽情的撕，这也是她锻

   炼动手能力的一种方法！孩子为什么喜欢撕纸？孩子撕纸的行为在她六，七个月的时候就能看到，因为那时

   她已经能够同时试用两只收了，九个月时他的左右手协调试用的能力发展的更好了。对她来说，撕纸只是她“探究、发现”世界的一种方式，尽管大人为此十分生气，但在孩子眼里，“撕纸”是一件有趣的事情，因为她

   对未知的一切都充满了好奇。

5、放歌曲《幸福拍手歌》结束活动

游戏拓展及注意事项：

1、大家也许会发现歌曲怎么又重复了呢，没错，他们现在需要的就是多重复而不是更新，所以我就决定先用这2

   首歌曲轮换，让孩子先熟悉

2、《黑暗游戏》的拓展，可以将手电筒放在宝宝的小手里，然后用你的大手协助宝宝。等她大一些的时候，她

   就会懂得控制灯光。注意事项：千万不要用手电筒对着宝宝的眼睛照。如果宝宝对黑暗感到恐惧，可以在打

   开手电筒的同时，打开一盏调的暗些的灯

3、《我撕，我撕，我撕撕撕》注意事项，在孩子撕纸的时候一定要有一个大人，迎面坐着看着宝宝，以免不慎

   把纸塞到嘴里

ps：就在我写博客的时候，你们猜小念在干吗？http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif她正在翻我写教案的书，左手翻书，右手还拿着笔，哈哈，

    太可爱了，因为笔是我昨天夹在书里的，呵呵，看着像个小大人一样！！

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