首先自我恭喜一下，念妈的早教课堂开始了，感谢念爸和念念宝贝的配合！哈哈，我都是根据一些育儿书上的游戏来安排我的课程的，主要还是在游戏中让念念小童鞋了解更多的知识！在这里声明，念妈我是非专业的课程，纯属家庭亲子活动，如果你认为我的活动好可以回家也试试和宝宝一起玩！在我的课程里可能有借鉴各位上早教课的宝妈们的课程，希望你们不要介意，咱们也是相互学习嘛，感谢博客这个平台，让我们能够在一起交流育儿经验。具体有什么不足或者该改进的地方也欢迎各位博友们，不吝赐教！

昨天2011年11月9日，念念6个月11天大，开始了她的第一次亲子课程，效果还是不错的，具体的我在下面详细的写出来！

上课地点：家里   

教师：念妈  

家长：念爸 

小童鞋：念念

目标：

1.对孩子语言能力的训练

2.培养孩子的专注力

3.锻炼孩子的手的灵活度

4.音乐律动

环境·材料：

1.安全环境

2.DVD 光盘

3.2个小篮子

4.玩具若干

内容形式，观察及指导重点：

计划课程20分钟

1.放《幸福拍手歌》引入课程

2.在听歌的同时，让家长我住孩子的手根据音乐的节奏来敲击手里的玩具

3.游戏《拿出来，放进去》准备2个小篮子，老师县师范动作，并且边做边说“拿”出来，“放”进去，让孩子

  理解“拿”“放”这两个动作，幼儿在家长的辅导下尝试。

4.游戏《弯弯的月亮，小小的船》让家长抱着孩子面向家长倚坐在腿上，然后家长边做类似仰卧起坐的动作，边

  念儿歌，让孩子在你做做动作时跟着起伏。

      儿歌：

弯弯的月亮 小小的船

小小的船儿两头尖

我在小小的船里坐

只看见 闪闪的星星，蓝蓝的天

5.放《幸福拍手歌》结束课程

观察记录及效果分析：

1.音乐律动方面念念很喜欢，一听音乐就自己扭起来，坐不住了，但是对于用手里的摇铃打节拍还很生疏，毕竟

  是头一次接触，也很正常。

2.《拿出来，放进去》这个游戏没想到效果那么好，我以为第一次上课，念念应该不会一次就能掌握呢，没想到

   念念那么聪明，看我做了一次她就会了，念爸扶着她的胳膊，她就能够做到拿和放了，等第二次再做的时候

   就不那么顺利啊，因为她的兴趣点在那些玩具上，哪个都喜欢，哪个都是她的，真是“拿”起来容易，“放

   ”下难啊，重点还是要告诉她“放”这个动作

3.《弯弯的月亮小小的船》这个游戏念念很喜欢，念爸很累，哈哈，念念在念爸腿上玩的这个欢啊，可是念爸刚

   吃完饭，哈哈，后来我替念爸，抱着念念又玩了2次！

    总结这次课程，总体来说还是很成功的，毕竟念妈我也好久没上过课了，上课前也很紧张，不过之后就完全放开了，毕竟是自己的女儿，哈哈，其实早教课不光是在上课的20分钟，生活中处处是课堂，昨天念爸还说就那么会儿就完了，我就告诉她，小孩儿的专注力很短，我在幼儿园那会儿小班的孩子也就20分钟一节课，最多30分钟，因为小孩的专注力还没有那么长了，何况我们念念才多大啊，慢慢来，循序渐进，一定会对宝宝有帮助的！！

ps：念念的早教课程会随着进度我在博客里更新，感兴趣的博友可以关注我的博客，也欢迎有经验的宝妈们多提

    宝贵意见，大家一起探讨育儿知识！！！