巧儿目前每周有两次英语课，这个课是巧儿的酷爱，主要这个外籍老师实在太棒了。巧儿和这个老师特亲热，经常坐在他的怀里玩一下。最初试课和后来上课，从我还算专业的角度来说（巧妈我职业生涯中的很长一段时间里负责过培训事宜，还是美国某个培训机构的认证培训师呢）老师是无可挑剔的。培训的那些要素基本都顾及到了，心理学专业背景并在特殊教育机构做过几年的义工让他几乎完美地和孩子们把课堂的内容共同演绎出来。绝对是寓教于乐。

   正因为这半年的英语启蒙，巧儿现在酷爱英语了，有时在车上我听广播时，巧儿都会说：“妈妈，我不要听这个，我要听英语，英语多好听呀。”车上刚好有巧儿姐姐的新概念英语光盘，她竟然听新概念英语3都津津有味。

    只可惜呀，这么有才的老师马上要升职了，再也不能给巧儿上课了。此时巧儿课程才刚上了一半，还有48节课呢，希望新来的老师也相当地出色。

课堂上虽然都是2岁至3岁的孩子，但次序井然，老师的组织协调能力超强，时不时还会让孩子和家长们开怀大笑

除了游戏，课堂上经常还会围绕当天的新词让孩子们做一些手工，比如：学FROG时就做一只青蛙，学PHONE时就做一部电话...。这样的课堂孩子们没法不喜欢，巧儿偶尔还会向别人显摆“这是我的作品”