为加强教学常规管理，及时把脉一线教学，发挥业务部门的研究、指导、管理和服务职能，有效落实国家新课标，新课程和全县“强师练兵”计划要求。教师进修学校初教部于10月9日至10月20号开始深入各小学校，整合市县各项研赛活动，进行常规教学检查、调研指导、及相关竞赛复赛活动。因受疫情影响小学英语学科本次检查听课采用线上、光盘课和现场听课形式进行。小学英语学科共听课27节，其中包括考核课5节。课后小学英语教研员潘虹老师及时与教者交流反馈。讲课教师有特岗教师和骨干教师，特岗教师素质好，积极性高，骨干教师教学经验丰富。大部分讲课教师教学准备充分，对教材把握准确，老师们的关注点已经从自己怎样教过渡到学生怎样学了，能做到面向全体学生，关注学生的学习过程。人民小学江涛老师执教的六年级《Unit5 What does he do？Learn A》一课，兆麟小学刘畅老师执教的三年级《Unit3 Look at me！ Learn A》一课和民主小学杜艳伟老师执教的三年级《Unit3 Look at me！TalkB》一课，几位教者在课堂教学中能以问题为导向，充分调动学生已有的知识，激活学生思维，鼓励学生大胆猜测，在不断的推理，判断中获取问题的答案，把培养学生核心素养落实到小学英语课堂教学各个环节。建议特岗教师能在大情境中教学，情境的创设可以利用多媒体、卡片或者简笔画等。

为了进一步规范学校的教学管理，提高教学教研工作效率和办学水平，全面提高教学质量。本次我检查教案，作业，听课本，教研活动材料等。共抽查教案50多本，学生作业500多本，听课笔记40多本。检查过程中发现问题及时和学校相关负责人反馈。各校教案书写形式有电子教案和手写教案两种形式，领导有检查评语。大部分教师都能按期初下发的小学英语教学指导建议要求书写教案，书写认真。个别老师缺少课时文本研读。大部分学生作业书写规范，教师批改认真，有评语。部分学校教研活动主题鲜明，时效性强。