木兰县小学第四届“百花奖” 英语学科课堂教学大赛展示活动简报

                              木兰县教师进修学校  潘虹

2019年10月30日，木兰县小学第四届教学“百花奖” 英语学科课堂教学大赛展示活动在人民小学举行。为了更好的做好研究、指导和服务工作，促进全县小学常态化课堂教学质量的全面提高，本学期结合哈市“新课程、新教材、新方法、新技术”烛光杯活动开展木兰县小学第四届 “百花奖” 课堂教学大赛展示活动，活动主题为“聚焦核心素养，优化课堂教学”。

本次活动共分课堂教学展示和活动总结两个环节，在课堂展示环节共有三位教师出课，分别是建设小学靳晓雪老师执教的六年级《Unit 4 I have a pen pal》一课；人民小学江涛老师和兆麟小学张永华老师同课同构执教的三年级《Unit 4 We Love Animals.》一课。三位教者在课堂中注重培养学生核心素养。具体表现在以下几个方面：1.情境中培养学生的语言能力。靳晓雪教师能利用多媒体创设文本情境，带领学生走入情境，通过听音在情境中感知，理解语言，最后在情景中运用本节所学的语言，充分体现了对学生语言能力的培养。人民小学江涛老师和兆麟小学张永华老师同课同构执教的《Unit 4 We Love Animals.》一课中，两位教师能利用多媒体根据文本主题创设动物园的情景，带领学生在逛动物园的过程中学习句词，将所学内容很自然的融入到情境中。使词汇学习不再枯燥，孤立的进行，降低语言学习难度。2.注重激活学生思维。几位教者都能精心设计问题，以问题为导向，引领学生积极思维，让学生独立思考、推理和判断，训练学生的思维品质。3.注重德育渗透，而不是给情感贴标签。如：靳老师在讲课过程中渗透歌曲茉莉花是我国著名的民歌，朋友之间应该相互帮助。江涛老师设计解救小动物的活动，在活动中渗透我们应该保护和关爱小动物。

在活动总结环节，我县小学英语教研员潘虹老师从活动基本情况、取得成绩和今后教学中注意的几个问题三个方面总结了本次活动。明确了英语学科课时的划分，如何确定教学目标和设计教学活动。本次活动为我县小学英语学科课堂教学起到两人很好的示范和引作用

木兰县小学第四届 “百花奖” 英语学科大赛展示活动结束了，根据复赛选拔结果，我县推荐人民小学江涛和兆麟小学张永华两位教师参加哈市小学英语“双师同堂，同课同构”教学展示活动。推荐东兴镇向阳小学杜艳伟老师、利东镇中心小学牛慧老师和柳河镇中心小学王艳秋老师参加哈市小学英语乡村“烛光杯”展示活动。