汉语拼音方案的三原则

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    一位朋友看了我的《旧事重提谈拼音》，又看了两位青年朋友谈话的原始记录。他说“你把原始记录的大部分都删掉了，树叶削光，只留树干。”我说，“稿件不宜太长，删掉了许多过时的话。”他说，“过时的话，对新一代青年来说，可能仍有参考作用。”他选择部分可能仍有参考作用的过时的话，成为这篇《续谈》。

     

    问：汉语拼音方案的三原则，拉丁化、音素化和口语化，你是怎样提出来的？

     

    答：设计方案需要规定范围，以免无所适从，三原则就是规定的范围。

     

    问：为什么又加上“三不是”：不是汉字拼形方案而是汉语拼音方案，不是方言拼音方案而是普通话拼音方案，不是文言拼音方案而是白话拼音方案？

     

    答：为了说明拼音方案不是万能的，而是功能有限的。

     

    问：你把拼音字母比作润滑油，外国留学生说它是进入中国文化宝库的“芝麻开门”。是否低估了拼音字母的价值？

     

    答：润滑油和芝麻都微不足道。微不足道而到处有用，这就是拼音字母的不平常。

     

    问：从文化史来看，拼音方案有什么价值？

     

    答：世界各地区的文化，不断交流。在全球化时化，文化交流将越来越频繁。注音字母只能做国内的文化钥匙。拼音字母还能做中外文化交流的桥梁。这就是拼音方案在文化史上的价值。

     

    问：方案规定，字母“i”有三种读音：元音“i”（衣）之外，还表示“知蚩诗”和“资雌思”的两个韵母。有人主张分成三个各自独立写法。你看好吗？

     

    答：我们反复做了多种试验，“一当三用”最为方便，也符合十三辙的原理。你不妨再去试验试验。

     

    问：把调号加在“iu”和“ui”的后一字母上，这合理吗？

     

    答：这不是方案委员会的规定，而是群众的习惯写法。

     

    问：“知”的声母“zh”出现频繁，不经济，也不符合国际习惯。为什么不改为“j”？

     

    答：“j”已经用作“基”的声母。“zh，ch，sh”有规则，“j，ch，sh”不规则。

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    问：有人不喜欢标调符号，说它是满脸麻子。还能改进吗？

     

    答；关于标调方法，我们做了多种比较：加符号、加数码、变拼法等等。“加符号”比较利多弊少。它接近法文，方便省略，继承注音字母。缺点是“ü”（两点）上加调号，符号重叠。还没有找到更好的办法。

     

    问：有人问，可否不用隔音字母“y，w”，使方案更加简洁？

     

    答：“零声母”处用隔音字母，能使音节分明，便于阅读。例如“义务”写“yiwu”比“iu”好。不用隔音字母会引起一系列拼写和阅读麻烦。这个问题曾经反复研究过。

     

    问：“a”“g”等字母有两种写法，可否合并成一种？

     

    答：某些外国习惯，一种写法用于儿童，一种写法用于成人。这个习惯没有遵守的必要。可以合并成一种。

     

    问：字母名称，现在各人说法不一，怎么办？

     

    答：字母名称，虽有规定，难于推广。起初受注音字母名称的影响。现在又受英文字母名称的影响。可能要在长期实践中，由群众来约定俗成。

     

    问：制订方案遇到的主要困难是什么？

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    答：制订方案必须考虑两个间题：一是以汉语的音韵原理为基础，另一是照顾字母使用方法的国际习惯（主要是接近英法德文）。兼顾二者很不容易。

     

    问：为什么到如今还有人对方案表示不满意？

     

    答：方案技术，利弊共生，只能利多于弊，不能有利无弊，难于皆大欢喜。

     

    问：制订方案为什么要三年之久？经过了哪些步骤？

     

    答：草案要征求意见和法定审查。多方面征求意见：全国政协、地方政协、各个政府部门、全国各种群众团体等的意见，都要尽可能吸收。多层次法定审查：首先由拼音方案委员会通过和文字改革委员会通过，送国务院组织审订委员会通过和国务院委员会通过，再送全国人民代表大会通过。方案的制订是十分慎重的。

     

    问：方案成为国际标准，为什么也经过了三年？

     

    答：国际标准化组织（ISO, TC46）1979年在巴黎和华沙开会，中国代表建议以“汉语拼音方案”为拼写汉语的国际标准。中国代表对方案作详细说明，解答各国代表的疑问，争取法日等国代表带头支持，建议得到立案，进行程序讨论。中间由ISO组织进行内部审订。1982年ISO在南京开会，审定提案正式文本，由ISO理事会通过电报通知会员各国，用电报表决，结果多数国家复电同意，拼音方案正式成为拼写汉语的国际标准（编号：ISO 7098），这也是十分慎重的。

     

    问：英美为什么要反对？

     

    答：采用拼音，就要废除使用了100年的英国人设计“威妥玛方案”，改变英文中拼写汉语的习惯，这是主要的反对理由。后来他们也采用作为国际标准的拼音。

     

    问：为什么制订方案以后还要制订正词法？为什么不把正词法订入方案之中？

     

    答：方案是音节的拼写法；正词法是语词的拼写法；前者是后者的基础。方案有“注音字母”和“国语罗马字”为前例；正词法没有前例。“汉语拼音正词法基本规则”，还要补充实施细则和各种专用规则。正词法比方案复杂得多，要在实践中逐步完善。

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    问：有人主张“我的”连写，不分写。这样是否方便而合理？

     

    答：在研究过程中，曾经试定“我的”连写，而且“的、得、地”形式不同，后来为求便于在小学推行，改定“的”字一律分写。这类问题不止一个，要在实践中逐步改进。基本规则经过试用，需要不断修订。

     

    问：英文没有正词法，汉语拼音是否可以也不要？

      

    答：英文的拼写法，是群众从古至今在很长的时期中逐渐形成的习惯。学者从中分析出正词法，条例复杂，内部多矛盾，并非没有正词法。

     

    问：拼音方案加正词法是否就是拼音文字了？

     

    答：方案加正词法完成了拼音的技术设计。要成为跟汉字并用的拼音文字，还要有多数人民的经常使用和国家法律的审定认可，这需要很长的时期才能逐步实现。国家的语文政策是：用拼音帮助汉字，不是以拼音代替汉字。

     

    问：“注音识字、提前读写”是否是先进的教学法？

     

    答：它是先进的教学法，当然还要在实践中不断改进，特别是要结合电脑来发挥更大的作用。

     

    2006-01-13，时年101岁