传统教育

3T教学模式

教学目标

知识传授和才能训练

集知识、才能与素质培养一体的新精英成长教育体系

教学特色

课堂教学

体验式教学，主张在快乐的游戏中学习，在积极的环境中成长

教学内容

注重课本知识、单项技能

结合未来需要，培育成功应具备的核心要素

教学功效

知识的增长、才能的提升

构建新的认知模式、培育新行为、培养好习惯、孕育积极的人格

转化性

相对独立

成长顾问提供专属家教指导，协助成长与家庭转化共同推进。

系统性

注重知识、才能的进阶递增

注重成长的系统性、生涯的规划性

针对性

主观判断

系统、专业的正规量表，对孩子的进行针对性测评分析，有效定位

专业性

兼职学生、兼职老师为主的教育服务

近十年经验的行业内专家顾问、全职师资与兼职师资共同实施教育服务

合作性

一般是单项合作

可成为长期、常年的顾问服务伙伴，保证家庭教育的一致性、持续性