加载中…中国科学院心理研究所“高效率学习指导师”10天让你成
(2010-06-10 13:47:52)
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中科院心理所高考学习方法学习方法而苦恼杂谈 |
中国科学院心理研究所
关于举办【高效率学习指导师】资格证书培训班的通知
（时间：2010年7月28－8月1日地点：北京咨询电话：010－51906023）
学习指导师是我国教育领域紧缺和急需的人才，目前几乎处于空白阶段，亟待弥补与加强。据人力资源部门相关专家预测，学习指导师将成为深受亲睐、大有发展前途的行业。
一、
课程背景：
据统计：
学习是门学问。懂不懂得学习，会不会学习，对个人的学习效果和心理发展至关重要。中科院心理所大批学习专家，对学习理论和应用开展了长期的大量研究，在针对中国当前教育现状下的学习科学理论和应用技能方面获得了许多宝贵成果。
一名优秀的教师、家长或咨询师，应该做到“心中有爱心、脑中有理念、手中有方法”！鉴此，我们特举办【高效率学习指导师】培训班，安排知名学习专家进行面授教学，旨在使学员掌握坚实的学习理论和系统的专门知识技能，以对青少年学生的学习实施咨询指导，使学生不仅懂得学习的科学理论，树立正确的学习观念，还能掌握有效的学习策略技巧，会学习，善于思考，从而大大提高学习成绩，并能促进学生的心理健康发展。
二、
招生对象
1、希望成为“专家型”教师的中小学教育工作者。
2、希望用科学的方法辅导子女成长的家长。
3、希望开拓青少年心理辅导市场的心理咨询师。
4、希望培养核心竞争力的青少年校外辅导机构及教师。
三、
学员受益：
1、
2、
2、
3、
4、
四、师资介绍：
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刘善循：教授、中科院心理研究所原副所长、研究员，教育部高效率学习策略课题组组长，现任中科院心理所继续教育中心主任，中国心理学家大会组委会主任，中科院心理所心理学函大校长，中科院心理所高效率学习指导师评鉴委员会主任。代表著作：《6S学习策略》、《学习优化的环节》等。
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张梅玲：中科院心理所著名心理学家、教育家，教授、博导。中国科学院心理所现代小学教育研究中心原主任，享受政府特殊津贴的专家，从1960年开始从事儿童思维研究工作。
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施建农：研究员、博士生导师。北京心理学会理事，中科院心理所超常儿童研究中心主任，中国超常儿童研究中心主任，中国人才学会超常人才专业委员会副理事长，世界天才儿童研究协会（WCGTC）亚太地区联合会主席。
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尹文刚：博士，中科院心理所研究员，博士生导师。1991年于英国伦敦大学学院心理系获博士学位，现为美国APA会员，中国康复医学会康复心理学会副主任委员，中日友好医院神经心理研究与康复中心临床医师。主要从事认知神经心理学领域研究，曾获中科院青年科学家留学奖学金，其研究获中科院、教育部、香港医学研究委员会等机构资助。
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雷秀雅：北京林业大学心理学系副教授。2005年3月毕业于日本山口大学，获博士(PhD)学位。
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赵
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孔庆梅：博士，副主任医师，现任北京大学第六医院门诊部主任。青少年心理问题咨询专家。
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朱淑玲：北京景山学校高级教师，学生学习心理辅导专家。
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苑
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五、 课程设置:
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模块
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内
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简介
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一、
基本理论
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1.
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掌握学与教的心理活动规律，采用科学的策略方法，能大幅度提高学与教的效果。
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2.
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针对青春期的心理特征及逆反心理，运用有效的干预技能，使之得到健康发展。
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二、
基本技能
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3.
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如何把“一对一”辅导的心理技术应用在学习辅导中。
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4.
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在集体的学习辅导中的使用“团体心理技术”，将大大提高学习与辅导的效率。
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三、
核心技能
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5.
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提高学习成绩与促进心理发展的综合训练模式。从目标策略、激发潜能策略、最佳状态策略、认知结构策略等6大方面进行系统训练，将大大提高学习效率，激发学习兴趣，促进心理发展，使学习成绩在短期内得到提升。
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6.
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针对青少年学生学习的困难和障碍，进行有效的指导和对策，使学习效果得到改善和提高。
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7.
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青少年思维活跃、敏锐，有较大的创造潜力，如能得到科学的指导和训练，将大大促进思维力和创造力的发展，改善学习效果，提高学习效率。
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四、
能力拓展
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8.
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“成瘾”是心理学的重要内容，运用心理科学的理论和干预技能，将可以有效解决成瘾问题。
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9.
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在“学”与“教”中，掌握开发青少年脑功能的基本原则、途径与训练技能，将会有效发挥大脑功能，并进一步激发大脑的潜能，大大提高学与教的效果。这必将对教育改革和教育质量提高产生重大而深远的影响。
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五、考核
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10.
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综合考试。
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六、
学制
七、
学习地点和时间
上课地点在北京。第一阶段上课时间：2010年7月28－8月1日，上课时间为五天三晚，第二阶段：2011年2月，具体日期另行通知。
八、
证书
高效率指导师培训班学习期满，颁发《中科院心理所高效率学习结业证书》（可作为继续教育学分）；然后参加我所统一考核，考核合格，颁发《中国科学院心理研究所高效率学习指导师资格证书》。
九、
联络方式
电
联系人：薛老师
手机：13261997679
邮局汇款：北京市朝阳区大屯路甲4号中科院心理所东门106室
银行汇款：开户银行：工商行北京东升路支行
账
户
户
中国科学院心理研究所
2010年5月
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时间 |
模块 |
内容 |
师资 |
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7月28日 |
上午 |
基本理论 |
教与学的心理学 |
张梅龄 |
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下午 |
教与学的心理学 |
张梅龄 |
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7月29日 |
上午 |
教与学的心理学 |
张梅龄 |
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下午 |
青春期心理特征与对策 |
雷秀雅 |
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晚上 |
青春期心理特征与对策 |
雷秀雅 |
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7月30日 |
上午 |
核心技能 |
6S高效学习策略—提高学习成绩 |
刘善循 |
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下午 |
6S高效学习策略—提高学习成绩 |
朱淑玲 |
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|
晚上 |
6S高效学习策略—提高学习成绩 |
朱淑玲 |
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7月31日 |
上午 |
6S高效学习策略—提高学习成绩 |
刘善循 |
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|
下午 |
6S高效学习策略—提高学习成绩 |
朱淑玲 |
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|
晚上 |
6S高效学习策略—提高学习成绩 |
朱淑玲 |
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8月1日 |
上午 |
能力拓展 |
创造思维与创造力的培养 |
施建农 |
|
下午 |
创造思维与创造力的培养 |
施建农 |
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中国科学院心理研究所：高效率学习指导师7月28－8月1日北京举行
010－51901576
13261997679
QQ:506573836
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