California Treasures Grade 1美国加州小学1年级语文课程及教材介绍
(2014-02-18 17:45:31)
标签:
教育 |
分类: 09版加州课程 |
California
教材介绍:
美国小学语文系列教材,是美国小学生所使用的同步教材。教材很具引导性,每个年级的教材均有六个单元。教材结构以主题(问题)引入,词汇学习,阅读理解,扩展实践和写作练习为主线,引导学员逐步学会运用新学的单词和句型。一年级教材内容简单,阅读是以图文结合的故事方式展现,每个句子都很简短易懂。一年级教材共六个单元,每单元有五个主题。本级教材内容
主要包括:
【All
【Outside
【Let's
【Nature
【Adventures
【Let's
从认识自己,到周围的家人,朋友,身边的世界,自然;从对个体的尊重,到对群体的探索,加州小学教材从一年级的编排中就很全面地向孩子们展现了这个世界。激发孩子对自我和周围关系,环境的积极参与和探索,引导建立正确、健康的价值观。
学完整套教材可以为您的孩子参加
教材特点:
California
课程目标:
朗读:
用恰当的节奏、语调和表达方式,准确流畅地大声朗读课文。
词汇&语法:
词汇:教材中出现的常见词汇和扩展词汇
Treasure的第一册主要涉及的相关语法知识总结如下:
Unit |
|
|
Syntax句法 |
||
Unit1 |
Word Modal |
Statements Questions Exclamations(感叹句) |
Unit2 |
Nouns Plural Irregular Proper |
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Unit3 |
Verbs Present Past Contraction |
Present Past Sentence |
Unit4 |
Was, Has, |
Present |
Unit5 |
Adjectives Adjectives Colour Number
Synonym
Antonym |
|
Unit6 |
Pronouns I, |
Sentence |
阅读理解:
1)使用基本的语法复述故事,并且通过回答“谁(人物),什么事情(事件),什么时候(时间),在哪里(地点),怎样发生的”等问题理清故事的概要;
2)正确回答课后问题,并能进行相关讨论互动。
写作:
1)用完整连贯的句子进行写作;
2)写作中正确使用标点符号和大小写的基本规则;
3)可以始终围绕一个主题进行陈述;会使用简单的连接词;谈论人物,地点,物品和事件时可以使用描述性词汇。
课程时长:
Treasures一个主题分4个课时(30分钟一次)完成,一年级共30个主题,共120课时,大概9个月-1年的课程可以充分完成一级。
加州精品课堂再现:http://www.olschina.com.cn/jiazhou/huodong.html
中美教育有机结合:http://www.olschina.com.cn/California/Treasures.html
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