你真的了解什么是高端幼儿园吗

标签:
蒙特梭利教育蒙氏教育 |
分类: 蒙氏教育 |
所谓高端幼儿园第一条就是有先进的教育理念。既要有国际范又要接地气。也就是要把国际先进的教育理念与中国具体的国情相结合,做到具体问题具体分析。蒙特梭利教育体系是世界上最先进,最符合孩子生长发育的教育模式。跨世纪是中国目前唯一一家与联合国蒙特梭利教育合作的国际幼教机构。
第二就是要有一批高素质的幼师团队。所谓教书育人,就是首先幼师自己要有良好的德行,其次才是教书的能力。跨世纪的老师们亲切友善、善良平和;她们有爱心,有耐心,有恒心;她们热心,专心,用心的教育每一位孩子。同时又经过专业的蒙氏教育的培训,她们虽然年龄不大,但是对于教育孩子却颇有心得。
第三,环境设施良好。环境是教育的第一要素,环境就像是会运动的生命体,时刻影响着教育的效果,环境是素质教育中不容忽视的“隐形课程”,良好的教学环境不仅能增进学习效果,培养孩子的创新意识,还能帮助孩子养成良好的行为习惯,好习惯好命运。因此,给孩子创设一个适合的环境比什么都重要。蒙氏教育总是站在孩子的立场上,为孩子们准备环境。向儿童呈现所有的学习材料也是蒙特梭利教育实践的独特之处。蒙氏教室配备了丰富的教材、教具,这些教具对开发孩子的智力,养成良好的习惯和培养健全人格具有不可替代的作用。同时,这些教具还要根据孩子的成长需求进行持续投放。蒙特梭利教育把这些丰富的教材、教具按照区域分割的原则进行环境规划,而不是随意乱放的。老师用教具课程化的模式对孩子开展教学活动,充分体现了教育的系统性、科学性、自由性和开放性的格局。
http://s13/mw690/001UDQGpgy6Y4nFgG3Gbc&690
第四,寓教于乐,让孩子在玩乐中学习。著名教育家陶行知说过:“全部的课程包括全部的生活,一切课程都是生活,一切生活都是课程。”跨世纪的老师总是以小游戏教给孩子大道理,让他们亲身体会在游戏过程中的道理,自己总结出来,而不是老师直接告诉他们。启发和引导式教育有利于培养孩子自主的思考能力和想象力,中国人和外国人相比,想象力缺失是一直以来很明显的差异。因此跨世纪为了缩小差异,坚持用启发式教学模式,开发孩子的想象力和思考力。
跨世纪是高端幼儿园的摇篮,筑梦者。加盟跨世纪,是您的幼儿园从此迈进高端幼儿园的行列!
第二就是要有一批高素质的幼师团队。所谓教书育人,就是首先幼师自己要有良好的德行,其次才是教书的能力。跨世纪的老师们亲切友善、善良平和;她们有爱心,有耐心,有恒心;她们热心,专心,用心的教育每一位孩子。同时又经过专业的蒙氏教育的培训,她们虽然年龄不大,但是对于教育孩子却颇有心得。
第三,环境设施良好。环境是教育的第一要素,环境就像是会运动的生命体,时刻影响着教育的效果,环境是素质教育中不容忽视的“隐形课程”,良好的教学环境不仅能增进学习效果,培养孩子的创新意识,还能帮助孩子养成良好的行为习惯,好习惯好命运。因此,给孩子创设一个适合的环境比什么都重要。蒙氏教育总是站在孩子的立场上,为孩子们准备环境。向儿童呈现所有的学习材料也是蒙特梭利教育实践的独特之处。蒙氏教室配备了丰富的教材、教具,这些教具对开发孩子的智力,养成良好的习惯和培养健全人格具有不可替代的作用。同时,这些教具还要根据孩子的成长需求进行持续投放。蒙特梭利教育把这些丰富的教材、教具按照区域分割的原则进行环境规划,而不是随意乱放的。老师用教具课程化的模式对孩子开展教学活动,充分体现了教育的系统性、科学性、自由性和开放性的格局。
http://s13/mw690/001UDQGpgy6Y4nFgG3Gbc&690
第四,寓教于乐,让孩子在玩乐中学习。著名教育家陶行知说过:“全部的课程包括全部的生活,一切课程都是生活,一切生活都是课程。”跨世纪的老师总是以小游戏教给孩子大道理,让他们亲身体会在游戏过程中的道理,自己总结出来,而不是老师直接告诉他们。启发和引导式教育有利于培养孩子自主的思考能力和想象力,中国人和外国人相比,想象力缺失是一直以来很明显的差异。因此跨世纪为了缩小差异,坚持用启发式教学模式,开发孩子的想象力和思考力。
跨世纪是高端幼儿园的摇篮,筑梦者。加盟跨世纪,是您的幼儿园从此迈进高端幼儿园的行列!
前一篇:蒙氏教育奖惩制度案例