2013-2-20幼儿升入小学最需要培养的是什么（第三讲）

天津yoyo妈M5

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本周的主要内容是－－幼儿升入小学最需要培养的是什么？第三讲。

前两讲的内容我们再来回顾一下：

第一天讲的是专注力的重要性，第二天讲的是如何帮助孩子建立好学的能力。

今天，我们要讲的是如何培养孩子认真的能力？

大家都知道，很多孩子都有写字马虎、作业粗心等现象，这个问题比较普遍。首先，关注孩子教育的家长们一定要明白：认真的能力，是由父母培养训练给孩子的，而不是指靠学校老师。

不要认为小孩子读书，说让他认真，他就能认真的吗？这种能力，是需要家长反复不断地，一次又一次地给孩子时间去训练而来的。让孩子从小就要树立和学会认真对待每一件事。

比如：孩子写字读书的问题，刚开始由于小孩子的协调能力有限，会出现写字歪扭的现象。这时候，不是说孩子写了许多字，写得比较像就可以的！一定要让孩子认真看清楚，才能真正做到而是要让孩子明白把横平，把竖写直者是认真的！让孩子明白把字写正才是认真的！读书的时候坐正是认真的，一次次的让孩子明白，什么叫认真！

在这个过程中，通过我们父母们一次又一次的肯定，赞叹，发现孩子进步的地方，不管孩子做什么事情，从第一次孩子还不知道的时候开始，就要培养孩子认真的能力。对幼儿来说，很多家长允许孩子读书的时候手里拿着玩具，这样就会让孩子把学和玩混淆起来。家长如果在第一次就让孩子开始明白和理解什么是认真的行为？通过一段时间的训练，孩子一定会越来越认真的。

认真是一种能力，不是每一个人都可以具备的！在点点滴滴中，我们不能得过且过，这样会长期远离认真的能力，变得越来越浮躁。所以说，认真的能力一定是通过有效的训练得来的！

那么到底怎样培养认真的能力呢？

第一：改变家长的观念。
首先，家长的观念改变了没有？对待每一个人、对待生活中每一件事是不是需要认真？如果认同了认真，下定决心了，才会去行动。

在每个人的人生中，是没有彩排的。有时候会一失足成千古恨。孩子第一次犯错的时候，不是说父母告诉孩子让他做到，孩子就能一下子改变做到的！如果孩子养成了马虎的习惯，想改掉就不是很容易的事情了。所以在培养孩子中，家长们一定要先把自己的观念改变过来！

第二：认真的能力是需要家长用心去训练孩子一段时间后而来的。
在孩子起初，当孩子做不好时，很多家长常常会说“孩子不认真、马虎”。其实，这时候孩子的能力是有限的。这个过程中，一定需要家长有耐心、有信心来培养出来的。

这个过程是由刚开始的看似不认真（其实是孩子不会认真），慢慢通过一段时间的训练，通过家长慢慢强化正确的行为，才让孩子明白什么叫认真的？由此看来，老师能单独来培养你的孩子认真的能力吗？？
第三：在父母培养孩子认真能力的过程中，让孩子真正明白什么是认真。
  刚开始是一定是做父母的先明白！接下来，父母再训练孩子得到这种能力。通过父母一次次的肯定和赞叹，让孩子树立起认真的观念，明白什么是认真？

第四：家长只需训练孩子一件事情，就能使孩子的认真能力延伸到其他方面。

如果孩子明白了，父母就不需要做太多了。为什么我们一再强调让孩子认真读经典？因为如果孩子把读经典这件事认真做好了，那么这种认真的能力就会自然而然地延伸到其他方面。

我们提倡孩子诵读经典，在这个过程中，要求比较多，要求坐正、指读、跟读音频，这就需要孩子的手、脚、眼、嘴、耳朵、心都到位完成的，需要多种器官协调配合完成！在训练中，孩子的其他能力，如专注力、阅读力、认真能力等等都会提升起来！家长们通过培养孩子认真读经典的过程，让孩子真正拥有认真的能力！家长自己认真了，只是一方面，一定要让孩子具备这种优秀的能力！让孩子受益终生！

在训练中，不管孩子现在状况如何，家长一定要有信心、有耐心，相信通过正确的方法去训练一段时间后，孩子一定会拥有这种能力的！

第五：在训练中要坚持，要持之以恒，同时让孩子去传播认真这种好习惯。
有时候孩子表现好了，家长可能就松懈了。可是孩子在成长中会随时受环境和身边群体的影响，所以一定要持之以恒地关注孩子的认真能力。

我们要在孩子具备一定认真能力的之后，让孩子习惯性地把这种能力传播给身边的人，去影响身边的人，这样做的目的，是强化孩子自己的认真习惯。每一次孩子告诉别人时，一定是孩子自己受益最大！因为别人只是听一次，而我们自己的孩子是无数次！