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8.7在生活中践行经典——育心爱红社内蒙古年儿妈分享
(2011-08-07 21:27:28)
标签：
杂谈 |
分类： 幸福读经分享 |
大家好！
我是来自内蒙的年儿妈。今天我分享的题目是《在生活中践行经典》。
先简单介绍一下我的个人情况：我是一名中学英语教师，家有小儿四周半，因出生在农历小年，故起小名为年儿。
要说起我的儿子，那的确是我的自豪和骄傲：
一周半会背诗，两周岁会拼出完整的中国地图，两周半画的画堪比中学生（这是我们学校美术老师的原话），三周半多会用英语数一百个数，可以自己读故事书……而所有的这些，在家里是没有任何人给予他专门的指导的。
儿子的发展一直都在我们的意料之外，也一直带给我们太多的惊喜。所熟知的人都说他是“早慧儿”，而我的心里却总觉得缺些什么
。在教育他的问题上陷入迷茫……面对孩子的教育，我应该从哪里做起？
我先后看了很多教育孩子方面的书籍，比如《哈佛女孩刘亦婷》《卡尔威特教育》《爱和自由》《好妈妈胜过好老师》……收益颇多，却还是思路不清。也给年儿订购了很多书，比如巧虎、布奇、嘟嘟熊画报、东方娃娃等，
但每个月这些书一到，年儿读得是越来越轻松，现在用两、三天的时间就会独立全部完成任务。我总是有一种感觉：这些都只是佐粮，不是主粮。
而年儿的主粮到底在哪里？
感恩我的良师益友——果儿妈，在6月9日爱心传递给我这样一则消息，让我邂逅了育心经典，加入了爱红社这个温暖的大家庭！此后几天，我如饥似渴地在老师的博客中学习。那种感觉太美妙了！
人说“书中自有黄金屋”，我认为老师的博客就是
“黄金屋”，里面的宝藏取之不尽，用之不竭！心里有一种隐隐的感觉：我要的，就是它！主粮=经典
从7月8日收到教材那天开始正式进行读经，到今天整整一个月了！这期间，太多感触，太多感动！
下面我就将读经日志摘录几段与大家分享：
2011年7月9日（读经第二天）
下午，年儿从奶奶家回来。刚进屋，看我在读《让子成龙》，年儿就说：“妈，我也要读经！”说着就去拿书，把光盘拿出来，自己塞进电脑里。
家里电脑反应比较慢，好不容易开始了，年儿表现得特别好，坐姿端正，大声，跟读。先是《弟子规》，然后《易经》，最后《孝经》，宝贝居然一字不落地全部跟读下来！而且，中间还纠正我的不良坐姿三次！
2011年7月12日（读经第五天）
晚上8点半多，年儿洗完澡，我们全家坐好，准备读经了！但家里的电脑实在不争气，等了半天也没反应，我就拿着《读经状元登记本》看，不知道到底怎么使用。年儿这两天读经状态不是很好，我想到正好可以利用这个状元本督促一下他，就告诉他这是给读经状元准备的。如果每天都能坚持读完，就可以得到一颗“星”！
年儿很高兴，但电脑里的“千千静听”还是没反应，小家伙有些着急，于是自己充当老师，开始领读。我和老公当然心甘情愿地当“学生”，充分配合。先读的是易经，年儿一字一句地读来，每读完一页，我和老公都交换一下惊讶的眼神。就这样，年儿在我们一次次惊讶的眼神中，愣是把易经全部领读完毕！其间居然只有两、三个不认识的字。之后宝贝又领读了《弟子规》，更是毫不劲力地全部完成！
2011年7月13日（读经第六天）
早上吃饭时，年儿居然一边玩一边背出了周易上经乾卦第一页的原文！再一次给我们震撼！
2011年7月23日（第三周第一天）
最近读经状态始终不好，今天在网上看到了款MP3,非常可爱，正好我们读经还缺这样一个工具，于是跟年儿商量：每读完一本书就能得到一朵小红花，累积到五十朵小红花时，我就送给他这款可爱的MP3做礼物！年儿马上答应回去读经。看来还是礼物的吸引力大呀！
马上行动！按照年儿的要求，读经顺序仍然是孝经——易经——弟子规。中间也有不够认真的时候，但毕竟今天是完完整整地坐在桌前，坚持下来了，值得表扬！读完经，我又设计了一个表格，专门记录年儿的读经进度和小红花数目，年儿看到表格上的漂亮的红花，兴奋不已。
2011年7月27日（第三周第五天）
晚饭后，从奶奶家回来的路上，年儿说，“妈，咱们现在开始读经吧！”我暗喜，可是无法看书怎么办？我正想着，年儿已经开口了：“广要道章第十二……”小家伙居然背下来几句了，比我强！
回到家，我们马上行动，拿书就读。孝经和易经仍是让我领读，弟子规我们还按昨天的方法，一人一句，
昨天背下来两页，今天背下来4页了。余下的顺利读完！读完了经，年儿把书收到自己的小书桌里，又把自己的小书桌收拾得干干净净整整齐齐，
我夸他已经开始运用经典于实践了，这不正是“几案洁，笔砚正”吗？我们决定在计划表中再加上这一项，年儿今天又会多得到一朵小红花了！我乘机鼓励年儿，要是能指读、坐正或领读，都可以得小红花，看来我们的计划表还要充实啊！
不一会儿，却停电了，外面雷雨交加，电闪雷鸣的。我们三个跑到沙发上，进行背诵比赛。我和年儿背弟子规，年儿的速度飞快，不一会儿就背完了第一部分。第二周的内容因当时读得不认真，背得也费劲了，小家伙不肯再背，我只好自己背。
但每当我想不起来时，年儿总会给我提个头，看来小家伙也不是不会呀！接下来是易经，我头脑中的印象更是零零碎碎，一会儿想起这一句，一会儿想起那一句，不会的问年儿，他果然不失我所望，总能把我说的下句补上，或把我说错的改正过来。
时间过得真快，一转眼已经过去三周了，21天的关键期，我们顺利度过。这期间虽有些小插曲，但更多的是进步。最让我感动的是年儿的经典运用这一块。自从前天鼓励他要在生活中运用经典，这两天年儿每次读完经都会自己把小书桌收拾得干干净净的，做到“几案洁，笔砚正”。
今天我俩出去买了一堆东西，回来后，年儿主动帮我提两个袋子，做到了“孝于亲”。我在厨房收拾东西，让他帮我拿点什么，他也动作迅速地帮我拿到，做到了“父母命，行勿懒”。
我俩在超市买来一堆吃的，在家吃东西时，年儿都要给爸爸留一份，做到“物虽小，勿私藏”…虽都是点点滴滴的小事，却都让我异常感动。平时这些事都是反复跟他说，却没起到任何效果的，有时候甚至会遭到他的质疑，或反抗，
而现在，居然在经典的力量下，全部轻松解决！再看看我们的计划表吧：类似上述的点滴进步太多了，每天孩子都带给我太多震撼，太多感动……孩子的潜力是无穷的，不是吗？
同时，自己也有一些读经体会：1.
读经要有固定的时间和固定的场合，时间尽可能提前，不要等孩子累了一天，在临睡前的疲惫状态下读经。地点要尽量选择安静的地方，不要有太多让孩子分神的东西。
2.
在教学中我们讲究“教学有法，但无定法”，我想这句话同样适用于读经，“读经有法，但无定法”。赖老师所提倡的“137”法固然不错，我们也可以根据自己的实际情况做改变，但不要盲目追求“量”变，而忽视孩子的感受。我也曾想过利用假期的时间采用“237”法或“147”法，但终因孩子的实际情况而取消自己的打算。
3.
面对孩子在读经过程中的懈怠，要鼓励而不要打击。鼓励同样要采用不同的方法，并要根据不同的情况随时变换方法，只要方法到位，孩子一定会喜欢的！
像我上面用到的表格法，每天我都把印好小红花的表格打印出来，让年儿自己往上涂颜色、填数字。果儿妈说这一方法给孩子既上了美术课，又上了数学课，还上了经典课，是一举三得！
4.
践行经典是关键。大家应该都还记得“纸上谈兵”的故事，无论多好的东西，如果只是学学书本，而不能学以致用，最终只能是无用之物。我们学经典，最终的目的应是应用，而不只是会读几页，会背几页的事。
但是目前我们的状态是，读尚且可以，背根本不会几句，理解起来是难上加难，就更别提运用了。于是，我就想从最简单的弟子规开始。弟子规虽易，
却包含着太多的道理，也为我们提供了一个非常可行的行为规范。
因此，从第三周起，我就鼓励年儿在生活中运用经典。大家刚才也看到了，我的表格里特别加上了“运用经典”这一条。两周下来的感受是，只有我们想不到的，没有孩子做不到的。
儿从一开始的“几案洁，笔砚正”，到“对饮食，勿拣择”，再到“读看毕，还原处”，以及“人不闲，勿话搅”……虽然每天只是进步一点点，但是，我们确实是在这样一点一点地在生活中践行着经典。
同时，我自己前阶段整天守在电脑前，每天流连于老师的博客，各群的论坛，大家的交流……越学越觉得需要学，越觉得时间不够，每天忙得不亦乐乎。
可是，老公的一句话敲醒了我：学得再多，而孩子没人管，有什么用啊？简单的话语，却道出了真理。
我们学习是为了什么？为自己，更为孩子，可是现在，把孩子每天扔在电视机旁，孩子不顾，家也不顾，这是我们学习的目的吗？
这时我才明白为什么王老师每天早上都催促我们去“宜家”了！读经，不能脱离生活！读经重要，但我们的生活不全是读经！我赶紧从电脑前抽身出来，宜家去也！感恩老师！
我想，至此，我和年儿学习的真正目的已经达到了。
最后再说说我们读经一个月以来的变化吧！
年儿的变化：首先就是能够在生活中践行经典，生活习惯正在逐步养成，这也是我非常看重的一点，“习惯决定性格，性格决定命运”，良好的习惯永远比单纯的知识重要。同时，年儿的拼音能力大有提高。
在幼儿园的时候，年儿只学过单声母和韵母，而没学过整读音节，我更没有对他进行任何单独辅导。而在读经典之后，年儿居然自己在努力地把他所熟悉的声母和韵母往一起拼，从而学会了特别多的整读音节。这也是大大出乎我的意料的。
至于识字，就更不用说了，这始终是年儿的强项，读过的基本上应该没太大问题。而且还会背诵其中一些内容。
而我的变化，主要体现在心理方面。以前我是个性格急躁的人，无论在工作中，还是在生活中都比较强势，虽然取得了不错的工作业绩，可是在家里，我和老公始终矛盾重重，每次讨论问题，还没说两句我就急了，最终的沟通总是以失败而告终。
我也知道自己性格的缺点，可每当事到临头，总是控制不住自己的情绪。这个问题同样困扰了我很多年。而读经一个月以来，我却悄悄地感受到了自己心态的变化。
“坤至柔而动也刚，至静而德方”
“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”……这一句句经典都让我深有触动。
我试着在行动中有所改变：说话语气和缓了，对老公和孩子不再急躁了，每天用心地去为他们做出可口的饭菜……
8月2日的晚上，我和老公针对孩子最近读经出现的问题，从晚上9点多一直谈到12点多，居然破天荒地没有发生争吵，居然顺利解决了孩子读经出现的问题！
我无法表达心中的快乐，我变了，世界也变了！我们再次用行动践行了经典，享受了和谐和幸福！我也从经典中找到了自己的行为依据，并有决心一直将它践行到底！
请大家监督我，鼓励我！再次感恩圣贤，王老师和陈老师为我们搭建的这个平台，
感恩所有义工的辛苦付出，感恩安徽怡然妈的约稿，感恩亲们的聆听！我的分享完毕，谢谢大家！
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