这几天招生以来，心情一阵阵沉重，一阵阵心疼，如今的孩子怎么啦？早上的公开课已经开始了，一个身穿黑色的小女孩，从门外走进来，屋内，一阵阵掌声传来，刚刚还有点点笑容的小女孩顿时大发脾气：“走！妈妈1我不学金口才啦！”妈妈硬拉着女儿说：“刚刚不是谈好了吗？你不是要学吗？”“不学，不学，就是不学！"顺手把门一拉，一关，把我可吓了一跳！不知发生了什么事？我走出来一看，晕！教室门口的垃圾袋和垃圾桶被小女孩踢得老远，垃圾弄得到处都是，可脏呀！她还在那里不停地踢墙壁，我强忍着，从楼梯阶把垃圾桶和垃圾袋放到原来的地方，还挤出一点点笑容，凑近她身旁：“宝贝，怎么啦?""没怎么？”刚说完，又起劲了，抬起脚快速把它们踢出去了！妈妈走过来要发脾气了，摇着头，一脸的愁容，急得心里痛！我摆了摆手，示意了她妈妈，不要发脾气！

     我知道这样下去不行，先得了解孩子的情况再说。

     我示意妈妈走到楼梯阶角落口，仔细问了孩子的情况：孩子成绩特别好！在学校在家特别喜欢看书，古筝过了九级，画画也很不错，美中不足的也是妈妈最伤脑筋的就是不跟妈妈沟通交流，不跟同学交流，老师要她演讲，她写了演讲稿给别人去上台！学习从来不要家人操心，却是这样的脾气，要是别人谁受得了呀！这样的孩子到底怎么啦？

    妈妈爸爸们，我心里疼，心里急，这样聪明的孩子很多情况下真的会毁在我们自己手中，为什么总要等到问题已经很严重的时候才来无赖的选择，才来求助？

     我自己是母亲，也和那么多孩子相处，只有一种心痛的感觉：孩子缺少真爱！

    真爱是什么？真爱是付出——我们爱孩子，就需要延伸自己以抚育孩子的心灵成长，同时也抚育我们自己的心灵成长。这就要求我们克服懒惰心理、驱除内心的恐惧、摒弃固有的思维惯性、接受新的观点和挑战，勤奋努力地劳作，多花时间和精力来陪伴、照料孩子。这是真爱的前提之一，下边提及的关注、倾听、改变自我、保证承诺、接受分离、鼓励独立等等，都是在这个前提下的付出。这种付出是心甘情愿、不求回报的，而不是为了讨得对方欢心的刻意表现，也不是要求对方必须满足自己的条件。

真爱是关注——真爱最重要的付出手段是关注。对自己心爱的物品，比如新车、新房，甚至仅仅是一盆花，我们都会花费时间和心血去照料它并且享受它，更不用提养育一个孩子需要我们付出多少时间和心血了。这就要求我们放弃一些原有的计划、重新安排我们的时间、积极地转移我们的注意力，并且心甘情愿、毫无怨言。关注是一种源于意愿的行动，是一种抵抗我们思维惯性的工作。只有通过关注，我们才能了解孩子、理解孩子、捕捉到孩子隐蔽的细微的需求，及时满足和训育孩子。
真爱是倾听——付出关注的最重要手段是倾听。倾听说起来容易，做起来难，它是一门需要用心学习才能掌握的艺术。一位美国企业心理学家指出，我们的学校花费大量的时间向孩子灌输知识，很少教给孩子怎样说话，根本不教孩子怎样倾听。我们的教育也存在同样的弊病，使得我们这些做了父母的成年人不懂得怎样倾听他人、倾听孩子。真正的倾听，无论时间多短，都需要巨大的努力。尤其是倾听一个语言表达尚未发展成熟的孩子。真正的倾听需要全神贯注，而不是一边处理自己的事情，一边捎带着听。你愿意付出这样的努力，是告诉孩子你珍惜他的最好最确凿的证明。这是一个良性循环：孩子从你的倾听行为中会获得无法估量的自信心，感受到自己的价值，就会努力说出有价值的话来；你听得越用心，越会发现孩子的闪光之处，也越会更加愿意倾听他；从他的话语中，你更加了解他，也能更好地引导他，他也会更加愿意倾听你、汲取你的教诲，从而成长。真正的倾听、对对方全神贯注，永远是真爱的体现。

真爱是勇气——当我们从未育之人变成父母时，我们走进了一扇崭新的人生大门。当我们延伸自我抚育孩子的心灵成长时，我们踏进了一块陌生的领域。我们需要做以前没有做过的事情，我们需要改变自己。这些都会让我们感到紧张、焦虑、甚至害怕。孩子在成长的过程中，会反抗我们、让我们生气或者失望；最终他们成熟之后，会离开我们独立生活，我们则会感到失落和痛心。怕麻烦的人要么干脆不生孩子，要么生下孩子交给别人抚养；怕孩子独立的人会采取手段限制孩子的成长。真爱的代价是痛苦，收获却是无以伦比的快乐，你准备好承受这样的风险吗？
真爱是鼓励独立——派克医生说，我们一生中所经历的成千上万次风险当中，最大的风险莫过于成长。成长意味着从童年走向成年，是一次充满惊险的跳跃，多少人却一辈子都不曾跳跃这一步。尽管他们表面上看起来是成年人，甚至功成名就，心理上却到死都一直是小孩子，从来没有和父母真正地分离，没有摆脱父母对他们的控制，总是被动地等着父母（上司、旁人、潮流）替自己做出选择。依赖型的父母恐惧孩子的心灵成长，会想方设法阻止孩子的独立。具有真爱能力的父母则鼓励孩子迈向成熟、把握自己的命运，而把握自己的命运往往会令人面临痛苦的抉择，需要极大的勇气。只有真正爱自己的人才会有足够的勇气直面生活，不受他人、社会或者传统势力的左右，敢于改变自己。这种自爱来源于父母无条件的接纳——“你是一个美丽的可爱的人，做你自己非常好，无论你做什么，我们都爱你，只要你对自己以诚相见。”真爱的核心是让对方进行自由的选择，而不是对自己言听计从。

真爱是律己的面质——对于孩子，父母拥有强大的权势。面质孩子，告诉他：“你做错了，我是对的，你应该改变，听我的。”这个举动在多数父母来说，不假思索、信手拈来，往往还夹带着不加掩饰和毫无节制的怒气。不过这样做的结果，是给世界增添了更多的混乱，而不是启迪。居高临下地呵斥、命令孩子，不是真爱行为。抚育孩子心灵的成长，需要我们时时刻刻采用最有效的手段来完成这项任务。这就要求我们首先进行严格的自我检验，检查自己的理念和价值观，检查自己的言行举止和道德水准，确认我们知道什么是对孩子最好的选择；其次我们必须体贴入微地考虑孩子的个性和承受能力，选择对孩子最有效的方式进行面质和训育。爱孩子，就要根据孩子的特性来调整我们沟通的手段，以达到最佳效果。否则，就是浪费时间，甚至伤害孩子。

真爱是一种自律——这是真爱的另外一个前提。爱本身需要纪律，不自律的爱不是真爱。真爱孩子的父母会严格把握自己的行为、控制自己的情绪，时刻为抚育孩子心灵的成长做出最大的贡献。这本书里所有训育儿童的手段，我们应该首先在自己身上施行，首先做到自律，而后再去训育我们的孩子。

    真爱需要我们付出，亲爱的妈妈爸爸，你们和孩子沟通了吗？我也知道，你们工作忙，你们有自己的事业，没有时间陪伴自己的孩子，没有时间陪伴自己的孩子沟通交流。

    我只能奉劝家长几句，培养孩子的学习能力（阅读、自学、理解......）非常重要，培养孩子的学习态度及综合素质更重要！