早上一起来，宝贝打开电脑，就在预习英语---where is my ruler?孩子的进步，真的让我感动，看到他现在很开心地跟着电脑学习英语我确实很欣慰！
   呵呵！说起来我很惭愧，我是老师，儿子的英语期中考试之前，可以说四个字来形容：一窍不通！不知为什么？感性的我真的没有去批评他，而是在分析这到底为什么呢？我迟迟没有跟儿子正面说英语的考试。突然，上上个星期一放学一回来，很神秘的样子，凑到我耳朵边，小声地说：“我英语考得一塌糊涂，你怎么不批评我？谢谢你妈妈！”然后，从身后拿出一本书来，你们猜是什么书？我惊讶半天，（我的无语，我的平静，我的思考，原来还真管用！)他把三年级英语上册的英语书，还有下册的英语书拿出来，可爱的样却很认真地对我说：“妈妈，为了感谢你不像别的妈妈那样，成绩考得不好就批评----我自己开始复习上册，跟着电脑学习下册，总共12课，不多，每个星期两课复习，预习，再加上上课的学习，我一定要把英语赶上来！.....”
   我久久地望着儿子不知说什么好！他知道要学习英语了，知道怎么安排英语的学习啦！我真的好感动！不是我不唠叨，不是我不批评宝贝！呵呵！我只是还没有想出怎么样来跟孩子说，说学习英语多么多么重要，或者告诉她怎么学习英语，他自己却找到了学习的方法，我真的感谢我自己，感谢迟钝的我，感谢无语的我，感谢正在思考的我，庆幸我没有跟他谈长篇大论----如何学习！
   慢慢地，从儿子身上我确实学到了很多，我知道了孩子也需要时间的思考，也需要家长给他空间，给他时间，慢慢地去领悟，每个孩子不是不想学好！我从这明白了，要让孩子做自己的主人！真正要培养孩子的主动性！是需要时间的！
   只有半个月的时间，孩子的英语已经从一窍不通到现在能流利地把上册第一课，下册的第一课读得很流利，第二课还在努力，其实没有别的方法：简单重复地一个星期都只复习两课，再跟着老师学现在的新课，早上15分钟左右，晚上15分钟左右，那种感觉，当他每认识一个新的单词，会读新的英语句子（对他同学来说早熟悉不过了，宝贝一年英语几乎是盲区）就神气的样子：“妈妈，我又认识了一个good morning!".....他心里美滋滋的！
   我相信通过他自己的努力一定会很快赶上去的！需要时间的等待！通过读经典总结出来的简单学习的方法确实管用！宝贝！加油！妈妈相信你一定会做到的！