家庭教育EMBA课程班研究课题
                              湖南岳阳市   陈爱红   家庭教育高级指导师  
一、1岁
1．孩子啼哭不休的家庭教育成因（许利芬老师申报）
2．孩子不好爬动的家庭教育成因
3．孩子口吃的家庭教育成因
4．孩子不开口说话的家庭教育成因
5．孩子走路不稳的家庭教育成因
6．孩子不良饮食习惯的家庭教育成因（周丽兰老师申报）
7．孩子以哭作威胁的家庭教育成因
二、2岁
1．孩子对看图识字不感兴趣的家庭教育成因
2．孩子不喜欢与人玩的家庭教育成因
3．孩子同语反复的家庭教育成因
三、3岁
1．孩子任性的家庭教育成因（刘菁老师申报）
2．孩子逆反的家庭教育成因（王瑕老师申报）
3．孩子恐惧的家庭教育成因（苏海霞老师申报）
4．孩子不听话的家庭教育成因（王英霞老师申报）
5．孩子不肯准时吃饭的家庭教育成因
6．孩子不肯独立睡觉的家庭教育成因
四、4岁
1．孩子不肯学习的家庭教育成因
2．孩子不讲卫生的家庭教育成因
3．孩子依恋异性父母的家庭教育成因
4．孩子胆小的家庭教育成因
5．孩子怕羞的家庭教育成因
6．孩子入幼不适的家庭教育成因（王英霞老师申报）
7．孩子缺乏自我保护能力的家庭教育成因
五、5岁
1．孩子个性强的家庭教育成因
2．孩子不活泼的家庭教育成因
六、6岁
1．孩子行为异常（比如玩自杀游戏等）的家庭教育成因
2．孩子性好奇的家庭教育成因
3．孩子拒绝学艺（如弹琴等）的家庭教育成因
4．孩子经常被同伴欺负的家庭教育成因
5．孩子记忆力差的家庭教育成因
6．孩子注意力不集中的家庭教育成因（李红英老师申报）
7．孩子不活泼的家庭教育成因
8．孩子倔强的家庭教育成因
9．孩子丢三拉四坏习惯的家庭教育成因
10. 孩子幼小衔接家庭教育研究（李红英老师申报）
七、7岁
1．孩子怕吃苦的家庭教育成因
2．孩子爱吸嘴（咬指甲等）的家庭教育成因
3．孩子爱顶嘴的家庭教育成因
4．孩子没有自信的家庭教育成因（宋辉老师申报）
5．孩子多愁善感的家庭教育成因
6．孩子不爱动脑筋的家庭教育成因（宋辉老师申报）
八、8岁
1．孩子依赖性强的家庭教育成因（郭志凌老师申报）
2．孩子语言不文明的家庭教育成因
3．孩子脾气坏的家庭教育成因（郭志凌老师申报）
4．孩子做事情拖拉的家庭教育成因（马春丽老师申报）
5．孩子情感冷漠的家庭教育成因
6．孩子做事情磨蹭的家庭教育成因（雷云英老师申报）
九、9岁
1．孩子拿钱的家庭教育成因
2．孩子自控能力差的家庭教育成因
3．孩子学习不自觉的家庭教育成因
4．孩子躲避异性同学的家庭教育成因
5．孩子学习无积极性的家庭教育成因（王瑕老师申报）
6．孩子视觉平衡差的家庭教育成因
7．孩子爱哭的家庭教育成因
8．孩子爱顶嘴的家庭教育成因
9．孩子爱撒谎的家庭教育成因
10．孩子欺负别人的家庭教育成因
11．孩子成绩不好的家庭教育成因
12．孩子做事情马虎的家庭教育成因
13．孩子没有进取心的家庭教育成因
14．孩子说粗话的家庭教育成因
15．孩子做事情无分寸的家庭教育成因
16．孩子常常被人欺负的家庭教育成因
17．孩子强词夺理的家庭教育成因
18．孩子自负的家庭教育成因
十、10岁
1．孩子烦躁对抗的家庭教育成因
2．孩子不接受批评的家庭教育成因
3．孩子不干家务的家庭教育成因
4．孩子与家长冷战的家庭教育成因
5．孩子不服管教的家庭教育成因
6．孩子贪玩的家庭教育成因
7．孩子学业不良的家庭教育成因（陈丽燕老师申报）
十一、11岁
1．孩子不喜欢学习的家庭教育成因
2．孩子对性敏感的家庭教育成因
3．孩子没有同情心的家庭教育成因
4．孩子无特长爱好的家庭教育成因
5．男孩“女性化”的家庭教育成因
6．孩子孤僻的家庭教育成因（肖庆兰老师申报）
十二、12岁
1．孩子不良生活习惯（边看电视边吃饭等）的家庭教育成因
2．孩子上网成瘾的家庭教育成因（杨君老师申报）
3．孩子性格内向的家庭教育成因
4．孩子自闭的家庭教育成因
5．孩子自我管理能力差的家庭教育成因（刘菁老师申报）
6．孩子浮躁的家庭教育成因（周丽兰老师申报）
十三、13岁
1．孩子早恋的家庭教育成因（王爱霞老师申报）
2．孩子离家出走的家庭教育成因（雷云英老师申报）
3．孩子迷恋小动物的家庭教育成因
4．孩子说谎成性的家庭教育成因（马金龙老师申报）
5．孩子抑郁的家庭教育成因
十四、14岁
1．孩子自满的家庭教育成因
2．孩子爱打扮的家庭教育成因
3．青春期性冲动的家庭教育成因（杨君老师申报）
4．孩子霸道的家庭教育成因
5．孩子性别偏差的家庭教育成因
6．孩子懒散的家庭教育成因
7．孩子嫉妒心强的家庭教育成因
十五、15岁
1．孩子厌学的家庭教育成因（王爱霞老师申报）
2．孩子爱打架的家庭教育成因（郭海莲老师申报）
3．孩子爱看黄色东西的家庭教育成因（薛艳强老师申报）
4．孩子大手花钱的家庭教育成因
5．孩子叛逆的家庭教育成因（郭海莲老师申报）
十六、16岁
1．孩子和父母隔阂的家庭教育成因（赵宝顺老师申报）
2．孩子焦虑的家庭教育成因
十七、17岁
1．孩子消极处世的家庭教育成因
2．孩子厌世的家庭教育成因
十八、其它
1．焦虑式家庭教育成因
2．抑郁式家庭教育成因
3．否定式家庭教育成因（许利芬老师申报）
4．指挥式家庭教育成因
5．命令式家庭教育成因
6．法官式家庭教育成因
也可按下列问题选项：
1-3岁常见问题
行为习惯方面：
咬——咬父母，咬小伙伴，咬东西
不听话、反抗——不听话，总说不，总和父母对着干
发脾气——哭、闹、在地上打滚、乱摔东西
爱哭——敏感、哼哼唧唧、动不动就哭
情绪与心理方面：
害羞——见到不熟悉的人躲避，见到小朋友也是如此
害怕——怕黑，怕水，怕一个人
乖孩子——过于顺从、过于安静，不活泼
睡眠、饮食与健康方面：
睡觉——不午睡，晚上迟迟不睡，早上赖床不起等等
挑食
贪吃糖果
凡申请参加的指导师，需要完成规定课程的同时，重点放在“现代家庭教育个案成因研究项目”上（具体项目名称见附件），项目研究三个月，学习发展能力课程和核心能力课程三个月，总计教学时长为六个月左右。

       亲爱的家长们教师们！有需要提升自己教育子女的能力请联系我！13575003079