一、职业概述

幼儿教育教师主要是对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验﹐促进其身心全面和谐发展，是教师队伍中不可忽略的重要力量。生活中不管在一线城市还是地级县市，我们都能感受到身边的幼儿园越来越多，幼儿教师也越来越受到社会关注，他们在孩子启蒙教育过程中扮演的角色已经不仅仅是知识的传递者，而是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。

中国最早的官办幼儿教育机构,是在张之洞推动下于1903年9月在武昌建立的幼稚园，1904年1月改名为武吕蒙养院。新中国成立后，我国的幼儿教师教育经历了曲折的发展过程，在文革十年遭受全面重创后，教育质量急剧下滑、幼儿教育事业受到巨大破坏。之后以党的十一届三中全会为新的历史起点，经过全国人民的不懈努力，中国幼儿教育又迎来了明媚的春天。纵观七十年的发展，幼儿教育教师已经从低层次非专门化走向高层次专门化，教育体系由封闭走向开放，幼儿教师职前培养与在职培训呈现出一体化趋势。

二、工作内容

1.制定幼儿教育计划并组织实施。

2.设计幼儿教育教学活动并组织实施。

3.观察、分析并记录幼儿生长、发育情况。

4.执行幼儿园安全、卫生保健制度。

5.与家长联系，商讨符合幼儿特点的教育措施，帮助幼儿养成良好的基本生活习惯。

6.进行幼儿教育研究工作。

三、适合人群

比较适合幼儿教育教师的本科专业有学前教育、妇幼保健医学等;专科专业有早期教育、学前教育、音乐教育、美术教育、体育教育、舞蹈教育等。正规的幼儿教师需要具备有幼儿教师从业证书和相应的幼教素质。

幼儿教育教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用，所以作为一名合格的幼儿教师必须具备良好的形象和品质，做到举止大方、亲切活泼、穿着得体;他们有执着的事业心，面对孩子不正确的行为能克制烦躁情绪;他们有爱心和童心，在平等的基础上积极参与孩子们的各种活动,沟通有耐心,能细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。幼儿教育教师主要以女性教育者为主，从业者需通过普通话测试并取得《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并按《北京市认定教师资格体检标准》进行体检。

四、职业点评

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要て2010--2020年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的贯彻实施，各地学前教育三年行动计划的纷纷出台，大力发展学前教育正成为我国教育事业发展的一道亮丽风景线。学前教育发展不仅要建设一批坚实安全的幼儿园，更需要建设一支师德高尚、业务精良的幼儿教育教师队伍，由此可见幼儿教育事业具有广阔的发展前景。

随着二胎时代的来临。幼儿教育教师要提高文化素养，不断地吸取新知识,学习新技能，开阔眼界，以跟上时代的变化，这样才能满足人民群众对学前教育的热切需求，获得更大的职业发展空间。

幼儿教育教师的工作地点一般在幼儿园内:工作时间固定，一般朝九晚五:日常接触对象基本为天真活泼的孩子，偶尔与家长接触，人际关系较为简单。

该岗位在一线城市的起薪为4000~10000元左右，二线城市起薪3000~6000元左右，三线城市起薪为2000~4000元左右，一般公司包吃包住，有带薪年假、员工旅游等福利。

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