全职带娃以来，每天百分之九十九的任务就是带娃了！

既然是带娃，就经常跟带娃的妈妈，奶奶，姥姥或者保姆的人一起了，这样带娃的时候认识了不少新朋友，也算是带娃的意外收获吧！

我这个人性格比较外向，也大大咧咧的，对于养孩子一直奉行的是“放养”，每次带娃避免会遭到一些保守的麻麻或者其他人的说，什么不要让孩子跟狗狗玩，不要让孩子喂猫，不要让孩子做地上，拉住孩子，不要摔着了之类的提醒，对于这些，我从来都当做善意的，一笑了之！

同样，我也会对别人带娃有微词，看到带孩子的老人为了让孩子不哭，什么都满足孩子的做法觉得不妥；看到一些麻麻这不许孩子碰那不许孩子碰的做法觉得有点过！

这些我都觉得没什么，毕竟各家有各家带娃的方法，每种方法都是有利有弊，大家只是观念不同而已，平时带娃还是会让他们一起玩一起耍，只是稍微注意孩子的行为罢了，譬如不要让玩过泥巴的孩子用手去摸爱干净的娃娃就是了！

但是，对于有些家长，用大人的眼光看待孩子世界，无视孩子感受，拿孩子开玩笑或者嘲笑孩子的行为，我是绝对不允许，坚决杜之！

（一）：拿孩子当“猴子”耍：我这比喻可能有点过，但是每次看到大人拿个玩具围在一起看孩子争斗津津乐道及不甚反感。有孩子的家长都知道，一岁左右，刚会走路的孩子，对啥都好奇，尤其是别人手里的东西，每次看到别的小盆友手里的玩具，就扔了自己的想去拿别人的，对于嘟嘟，我都是一边捡起玩具，教他交换，目前看来，效果明显，每次想玩别的小盆友的玩具，都拿自己的去换，有时候自己手里没有就会捡个小石头或者小树叶啥的去换。但是一些家长看到孩子这样，不但不教孩子怎么做，反而觉得好玩，每次故意拿个玩具引孩子，经常几个孩子就互相夺了起来，脾气急的孩子都会急的头冒大汗，嗷嗷大哭！这时候大人就在一旁哈哈大笑，说孩子好玩！对此，我从不让嘟嘟参与，一来不想让孩子成为他们的笑资，二来认为这样对孩子有害无益，失败大哭的孩子看到大人的笑觉得很委屈，赢了的孩子觉得这样是对的，潜意识会形成“我只抢到玩具了很棒”的念头，以后看到别人的玩具只要想玩就会试着去抢！

（二）：对孩子的品头论足：话说谁家孩子谁家疼，孩子都是自己家的好，都是家长的心疼肉，但是就有些家长，自己家的孩子什么都好，还一定要比别家的孩子好!小区里有两个比较要好的妈妈，有几次看到嘟嘟，不是说嘟嘟穿的上衣和裤子不搭就是嘟嘟帽子带的女孩子气，影响审美观啥的！当时我心里极度厌恶，心想就你们这一肚子嫉妒的俗气还跟我谈审美，一边去吧！一般对于这，我怕影响心情影响嘟嘟口粮要么躲要么当她们放屁。但是凡事都有个度，我也不是烂好人，有次又当着嘟嘟和小区好多家长的面说嘟嘟穿衣不好看，我当时面带笑容很大声的回了一句：那是以你们孩子为标准穿当人不好看了，我们嘟嘟别人穿这样了，就是再差点也是帅哥一个，要是嘟嘟长的丑点，我真要多花心思好好打扮了！当时说完我心里是有点后悔的，但是想到不给她们那张碎嘴点颜色看看，对于渐渐懂事的孩子肯定有影响，她们的孩子也一样！

（三）：随便给孩子定性：对于给孩子定性，这点我也是非常谨慎的，包括孩子的调皮，聪明等之类好的，我一般都很少在嘟嘟面前说，顶多就是夸嘟嘟几句走路走的真不错，吃饭吃的真香！出去玩也一样，有别的小盆友玩着玩着会过来拍嘟嘟头下，或者用手指下，碰到明事理的妈妈就赶紧过来阻止，说不许打弟弟或者哥哥之类的，但是，我却不这样认为，孩子们玩的很开心的时候，突然过来拍下或者指下，本意绝对不是“打”，我就会让嘟嘟不动，同时让拿那个小盆友的手，轻轻的摸下嘟嘟或者拉拉手，并说要是玩的开心觉得哥哥或弟弟好，就摸下，要么拉拉手！但是，昨天嘟嘟，看到一个小哥哥手里的玩具想玩，就把自己手里握着半天的小石头递了过去，那意思是交换，可谁知孩子的奶奶突然冲了过来说：这孩子真奸，用不稀罕的石头换我们几十块钱的玩具！当时，我瞬间凌乱，满脸无奈，抱起被吓着的嘟嘟亲了几口，告诉他石头比那个玩具更好玩，然后我又捡起几块手头，跟嘟嘟玩了起来，照样很开心!相反那个拿着玩具的两岁孩子，一直在旁边看着，基于他奶奶的监视，我一直无法让他跟我们一起玩！

记得有次跟老公一起出门，只要看到孩子熟悉的就抱抱，不熟悉的就逗逗夸夸，老公说我变了，变得会夸人了，变得真诚了，我当时的回答是：我才不真诚呢，其实更虚伪了，因为我这么对夸别人的孩子，对别的孩子好，是为了他们也多夸夸我们嘟嘟，为了嘟嘟有几个好伙伴而已，我真诚，他们也真诚，以后孩子也真诚！

孩子的成长很快，他们的童话世界也就那么几年，作为孩子的家长， 让我们尽量的保护孩子的世界，维护他们的纯真吧！

 只要我们是真心的，孩子的收获肯定是满满的！

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