加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

课题相关资料——大雁塔小学西沣分校三年级上册习作预习单

(2021-01-25 11:27:50)

习作1《猜猜他是谁》预习单

(小学语文三年级上册)

姓名

 

班级

 

一、习作主题:猜猜他是谁

 本次写作题目是“猜猜他是谁”,选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。

记  录  内  

二、习作题目:               (命题作文)

 

三、

  

  

  

 

用几句话描写出同学主要外貌特征。

 

突现他热爱学习、助人为乐、礼貌待人的品质的事例

 

积累的好词好句

 

 

习作2写日记》预习单

(小学语文三年级上册)

姓名

 

班级

 

一、习作主题:写日记

 本次写作主题是“写日记”,教材呈现出一则日记,学生通过交流后,明确写日记的好处,知道日记里可以写些什么内容,掌握日记的格式。

记  录  内  

二、习作题目:               (命题作文)

 

三、

  

  

  

 

写出时间、日期、天气

 

选择一天生活中自己觉得印象最深刻而且最有意义的事(一两件即可),写具体。

 

积累的好词好句

 

 

 

 

 

习作3《我们眼中的缤纷世界》预习单

(小学语文三年级上册)

姓名

 

班级

 

一、习作主题:

  把自己观察的印象最深的一种事物或一处场景写出来,语言流畅,内容具体。

 

记  录  内  

二、习作题目:               (命题作文)

 

   三、

 

确定写作对象:写一种事物或者一处场景。

 

抓住特征来写要多角度观察(颜色、形状、气味、触觉等方面将事物描写出来。)

 

积累的好词好句

 

习作4这儿真美》预习单

(小学语文年级册)

姓名

 

班级

 

一、习作主题:

花园、果园,田野、小河……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?

让我们把身边的美景介绍给别人吧!写之前仔细观察,看看这个地方有些什么,是什么样子的。写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。

记  录  内  

二、习作题目               

这儿真美

三、

  

  

  

 

我可以从哪些方面介绍这里

 

根据你列出的方面介绍这里

 

积累的好词好句

 

 

习作5我有一个想法》预习单

(小学语文三年级年级册)

姓名

 

班级

 

一、习作主题:我有一个想法

 通过赏析“家庭聚会人人玩手机”和“想在教室里开辟植物角”阅读材料,能明白怎样把自己的想法写清楚,并“把自己的想法记录下来”。

记  录  内  

二、习作题目               命题作文

 

三、

  

  

  

 

书上提供的两则材料,分别指出了什么问题?

 

在生活中,你通过什么方式和途径看到或想到了一些问题?

 

你在哪些地方或场合发现了问题?

 

你看到或想到的问题都有哪些?

 

针对你提出的问题,有什么想法和建议?

 

习作6那次玩得真高兴》预习单

(小学语文年级册)

姓名

 

班级

 

一、习作主题:那次玩得真高兴

 你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。

记  录  内  

二、习作题目               命题作文

 

三、

  

  

  

 

是什么时候的事情?在哪里玩?

 

和谁在玩什么?哪个环节最开心?玩后的感受?

 

积累的好词好句

 

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有