从摇太阳联想到科目三以舞蹈诠释词语的流行外解
(2024-09-15 12:50:17)
我们无须重复老旧观点 科目三本为机动车驾驶人考试科目第三项(安全驾驶) 舞蹈和配乐与此毫无关联 摇太阳摇是动词太阳是名词
与配乐舞蹈内容同样没有联系 非把晃胸动作当成摇太阳也许过于牵强 在这里我们不做性质判断 以防代入道德误区
曾有社会摇一说为科目三舞蹈溯源 而摇太阳更为直接的将行为归类(社会摇) 关键是这类词被广泛传播的背后是音乐舞蹈促进了网络流行
还是词汇带火了舞蹈和配乐 哪一个随意的加入成就了对方 且为何其它词汇和舞蹈没有为更多人接受并传播 无意识行为的搭配组合在什么样的基础上
更易为多数人附合拥戴 藉由此衍生出无关联喻意 潜意识的集体认同感与族群地域共识 在网络上的一致性是否真实可靠
还是诸多网络工作者夜以继日的投放素材 以期获得偶然效果 就象随意插入词典 翻开后映入眼帘的词句 达达与超现实主义者的实践
在汉字语境下变得更加扑朔迷离 汉字的网络用语有无规则 以此延伸多数人认可的网络用语与流行是否存在必然联系 社会摇并不是个流行词
但科目三和摇太阳又都隐约与其存在潜在联系 或者说出其左右 科目三的舞蹈比摇太阳更具艺术观赏性 而后者似乎并不在乎好看赖看
更象是比烂的群体宣泄 流量是好奇心还是强迫症的无意识堆积 超过一周的网络关注所积累的情绪价值 也许超过金钱 在这里对与错好和坏被淡化
由此浮出水面的众生 就象抱团横过马路的群体 忽视红黄绿灯指引的个体认知被周遭反馈放大 规则难道是可以破坏的吗(绿灯时间太短)
神说你要谨守契约 众人缄默
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