http://t.douban.com/lpic/s3580017.jpg     当我第一次在书店发现这本书时，还以为是讲述一个孤僻的不合群的孩子的故事，虽然结局有一些意外，但我毕竟不是在看推理小说，喜欢追求意外的结局。我在对孩子解读这本书时还是会着重于，要和其他小朋友打成一片，不要闷声一旁游离在人群之外。孩子的专注力诚然是个极好的品质，可是我总觉得把考验孩子放在一个这样热闹的大环境里，未免有些残酷。爱玩是孩子的天性，专注时间不长也属正常，何况这本书里的游戏场景画得又是那么生动和贴近生活。

      故事里的西西至始至终没有离开她的椅子，也没有一个小朋友主动接近她靠近她，想和她一起玩耍，反而还会不时冒出一些对她不好的猜测的言论。而在故事的一开始，西西是有一个小伙伴的，是一个扎辫子的小姑娘，她在西西离开她以后，自己融入到每一页中出现的各式小团体中玩得不亦乐乎。直到最后，西西完成任务离开那把椅子，她们又重新手牵手回到小朋友的人群中开始新的一轮游戏活动了。可见西西并不是一个孤僻的小姑娘，她不仅有亲密的小伙伴，还乐于和大的群体一起玩。她在专注力与交际能力上都很出色，在这两方面我们的孩子都要跟她学习。

      每次我都会以这本书来举例问孩子这样一个问题：如果你经过一个地方，看见文文坐在远远的小板凳上，而晨晨、佳佳和洋洋在一起玩互相追逐的游戏，你会去找文文玩还是找正在游戏的小朋友玩？或者，如果是你坐在远远的小板凳上，那么一个经过这里的小朋友会选择跟你玩还是跟别人玩？答案是不言而喻的。对小孩子来说不需要讲什么曲高和寡，或众人皆醉我独醒，我们允许他有独处的时间，有一个人干些什么不受干涉的自由，但是也需要教他能够融入大的群体，不做一个孤立的被排斥的小孩。人毕竟是属于群居的动物，可以偶尔享受寂寞，但生活的乐趣在于增进友谊的欢乐。

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