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四年级下册课课练《燕子》

(2010-06-14 16:38:28)
标签:

教育

分类: 四年级

四年级下册课课练燕子

 

一、查字典、词典,填空。

 

1.翼尖”的“翼”是        结构的字。“翼尖”的意思是              

2.聚”按部首查字法,应查          画。“聚拢”的近义词是        ,反义词是         

3.烂漫”在词典中有两个意思:①颜色鲜明而美丽;②天真自然,毫不做作。“烂漫无比的春天”应选第      个意思。

 

二、给加点的字选择正确的读音。

 

1.一身乌黑光亮的羽毛,一对jùn  qùn  )俏轻快的翅膀,加上剪刀sì shì)的尾巴,这就是活泼机línɡ lín)的小燕子。

2.电线(ɡǎn  ɡān)之间的几痕电线,多么像五线谱哇!

 

三、小燕子在句子花园里尽情玩耍。

 

1.你会打比方吗?填一填。

1)燕子的尾巴像                                     

2)春天,各种鲜艳的花都像            聚拢来。

3)电线杆之间连着几痕细线,多么像                   哇。停着的燕子成了               ,谱出一支春天的歌。

2.不改变句子的意思,给下面的句子换一个说法。

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。

活泼机灵的小燕子有           ,有            ,还有              

3.小燕子从南方赶来,为春天增添了生趣。

改成反问句:                                    

4.十五的月亮高高地挂在夜空。

改成比喻句:                                     

 

四、摘抄卡片。读课文,摘抄描写燕子的句子。

 

1.描写燕子形态的:                                    

2.描写春天美景的:                                    

3.描写燕子飞行时的姿态的:                                    

 

五、课文回放。

 

几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。

1.这段话重,“五线谱”是指         ,“音符”是指            

2.这支“春天的歌”会是一支怎样的歌?

                                                                  

3.把文中的“几痕细线”改成“几根细线”好吗?为什么?

                                                                   

 

 

 

 

 

《燕子》参考答案:

一、1.上下尾巴的尖部。

    2. 合拢 分散

    3.①

二、jùn shì línɡ ɡān

三、1.剪刀   赶集  五线谱音符

    2.乌黑光亮的羽毛  俊俏轻快的翅膀  剪刀似的尾巴

    3.小燕子从南方赶来,难道没有为春天增添生趣?

   4.十五的月亮像个大圆盘高高地挂在夜空。

四、略

五、1.几痕细线  停着的燕子

    2.赞美春天的歌。

    3.不好,因为远远望去,空中的电线只留下淡淡的、细细的痕迹,若有若无,“痕”字更能准确地表现这种情景。

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