2009--2010学年度第二学期期末质量检测

小学三年级科学试题

(时限：30分钟，满分50分)

 

题号				四	总分
得分

 

 

一、知识与技能(20分，每空l分。)

    同学们，请记住：知识不是背出来的，而是做出来的，想出来的，用出来的。通过探究学习，你知道下面的科学道理吗?

1、土块放入水中，有——冒出，这说明土块中有_____

2、小苗生长的共同之处是，无论种子如何摆放，发芽后总是______ 朝下，——朝上。

3、玉米、水稻的花是依靠—————— 传粉的，所以，它们属于——花。

4、小潜艇的沉浮是通过改变小潜艇的————实现的。

5、我们的观察器官有—————  ——----等

6、百叶箱应摆放在距离地面——--米的高度。等。

7、表层土壤比下层土壤中植物生长所需的养分丰富。(    )

8、种子需要水分才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。(    )

9、除了眼睛，我们不能依靠其他器官来观察事物。(    )

10、零下10摄氏度可以写成0下10。C。(    )

11、下面是植物根的是(    )。

  ①萝卜    ②西红柿    ⑨西瓜

12、下列物体在水中浮起来的是(    )。

    ①铁钉    ②蜂蜜    ③蜡烛

13、下类(    )物质不是混合物。

    ①酱油    ②面糊    ③黄豆

14、测量水温时观测温度计的角度应是(    )。

    ①水平    ②仰视③俯视

15、一天中气温最高的时刻在(    )。

    ①中午12时    ②下午l时    ③下午2时

二、观察与实验(10分，每题5分。)

1、连线：把器材与其观测的内容用线连起来。

    寒暑表         风速

    湿度计         降水量

    雨量器         风向

    风向标         空气的湿度

    风力计．       气温

2、分分类：下列固体和液体是否能溶解在水中?

食盐 钢笔水 食用油 牛奶 可乐 塑料 橡皮 白糖香油陶瓷

能溶解的固体

不能溶解的固体

能溶解的液体

不能溶解的液体

 

三、过程与方法(12分，每题6分。)

1、先说说怎样解剖花，再填一填下面桃花的构造。

 

 

 

2、你能想出几种办法，让鸡蛋浮在水面上。

 

 

 

 

四、拓展与应用(8分。l题5分，2题3分。)

1、獭冬天都要吃很多植物，你能说说平常都吃哪些植物吗?吃的

  是它们的哪一部分?请各举1例写在下面。

根

茎

叶

果实

种子

 2、读读写写。

    黄河为中华民族的母亲河，黄河流域千百年来养育了许许多多的中华儿

女，那到底是谁染黄了黄河呢?在很久以前，黄河水并不怎么黄，它的名字

不叫黄河，而叫大河。到唐代，人们看到的大河是黄色的，就给它取个“黄

河”的外号，没想到外号竟最终代替了它原先的名字。在周集时，黄土高原

大半是森林，黄河水也较清澈。随着黄土高原的开发，山上的林木被逐渐砍

掉，每逢下雨，雨水夹带着毫无抵抗能力的泥土，由山上流到山下，由小河

流进大河，这种情况愈演愈烈，使艚帮可水的鲁渺量日益增大，觥成黄

河河水浑浊变黄。这就是黄河水变黄的根源所在。

读了这段文字，你知道了什么？我们应该怎么做？

 

 

 

 

 

苏教版四年级下册科学测试题

一、填空题（31分）

1．力是无形的，我们可以（　　）和（　　）来感受力的存在。可以用（　　）测量力的大小。力对（　　）和（　　）有影响的。

2．我们全身的骨头分为（　　）、（　　）、（　　）、（　　）四部分构成

3．运动实际上是指物体（　　　　　　　　　　　）。主要看（　　　）。

4．螺旋桨的运动方式是（　　）运动和（　　　）合在一起的。溜溜球可看成（　　）和（　　）合一起的运动。   

5．蚕一生的形状是变态的，分为四个阶段：（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。

6．骨骼具有（　　　）、（　　　）、（　　　）的作用。

7．人体的各种动作都是由肌肉的（　　　）带动（　　　）、（　　　）而实现的。

8．蚕最喜欢吃（　　　）。
9．刚刚生下来的蚕卵是（　　　）色的，用放大镜观察看起来是扁扁的，有点椭圆即将孵化的卵呈现紫黑色。

10、人体有（　　）块骨头，其中手掌有（　　）块骨头组成。

11、（　　　）使地球上的万物都具有（　　　）的重力。

二．判断题（26分）

1．骨骼就是指某一块骨头。（　　）

2．物体的弹性是无限的。（　　）

3．物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。（　　）

4．物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。（　　）

5．物体的形状与其所受的摩擦力大小无关。（　　）

6．降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。（　　）

7．人体静止不动时，身体的肌肉也停止运动。（　　）

8．多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。（　　）

9.增加弹簧上挂的钩码可增加弹簧伸长的长度，要使弹簧伸长得最长，钩码挂得越多越好。（     ）

10.荡秋千是一种来回运动，振动也是一种来回运动，因此荡秋千的运动方式是振动。（     ）

11. 橡皮筋、弹簧具有在外力作用下会变形，去掉外力后又会恢复到原来的形状的特点，墙壁、石头等也具备这种特点。（      ）

12.我们可以拉住一样物体，阻碍它向前运动，因此凡是拉力都是阻力。（     ）

13．由于摩擦力阻碍物体的运动，给我们带来了很多不便，因此在实际生产和生活中我们应当尽量减少各种摩擦力。（     ）

三．选择题（20分）

1、下列行为是为了减小摩擦的是（  ）

A搬运货物时在下面垫上圆木          B车胎上加上花纹

C运动员在举重前在手上擦白粉        D自行车加刹车皮

2.测量力的大小的工具是（     ）。 

A、天平   B、弹簧秤    C、测力计

3.压力、支持力和拉力都是（      ） 

A、弹力    B、重力    C、摩擦力

4.研究过“苹果为什么从树上掉下来？”这个问题的科学家是(     )

A、英国的牛顿   B、中国的张骞   C、法国的瓦特

5、当物体受到外力时，形状或体积会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这咱性质叫（　　）。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做（　　）。

A、弹力　　B、引力　　C、弹性

6、判断物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有改变，我们把这另一个物体称为（　　）。

A、静物　　B、参照物　　C、运动方式

7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（　　）。

A、关节　　B、骨头　　C、骨骼

8、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（）

A、引力　　B、重力　　C、阻力

9、手上的指纹是（　　）摩擦力。

A、增大　　B、减小　　C、没有作用

10、同学们在玩跳跳球时，是改变它（　　　）来增加他们弹性的。

A、形状　　B、体积　　C、面积

四、连线题（13分）

1． 将办法与目的用线连起来。

自行车链条中加润滑油

汽车轮胎上的花纹                                增大摩擦力

轴承中的小钢珠

车胎上的防滑链条

流线型的船体                                    减小摩擦力

鞋底的花纹

用毛巾包着瓶盖拧盖

2．把关节的运动方式与关节的名称用线连起来。

肩关节

膝关节

指关节                                       旋转

肘关节                                       既能屈伸又能旋转

颌关节                                       屈伸

髋关节

四、问答题（10分）

1.比较钢尺、橡皮筋和荡秋千的运动方式有什么相同和不同。

 

 

 

2. 坐在移动的车厢内看到外面的景物向后移动，这是怎么回事？

 

 

 

3.物体的运动方式有哪些？请举例说明并画出各自得运动轨迹。

 

 

 

4.人跳得再高，总要落回地面，水总是往低处流，这是为什么？

 

 

 

5、经常运动有哪些好处？

2009---2010学年度第二学期期末质量检测

小学五年级科学试题

(时限：30分钟，满分50分)

  一、知识与技能(13分)

    同学们，蘩记住：知识不是背出来的，而是做出来的，想出

来的，用出来憨。通过探究学习，你知道下面的科学道理吗?

1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们降低(    )或(    )的工具装置，都可以称作机械。    、

2、当轮轴的轴粗细相同时，轮越大越(    )。

3、鸡的繁殖方式叫(    )，马铃薯是利用自身的(    )进行繁殖的。

4、地质学家是按岩石的(    )给岩石分类。

5、大脑对人体的管理，是一种(    )的关系。

 

6、睡眠不足会使人的注意力不集中，记忆力减退，情绪波动。(

7．岩石和矿物是取之不尽的资源。(  )

8、自行车采用的主要传动装置是(  )，钟表采用的主要传动装置是(

  A、皮带传动    B、齿轮传动    C、链条传动

9、自行车的龙头把手是一种(    )。

  A、轮轴  B、杠杆  C、动滑轮  D、定滑轮

  10、最不容易变形的支架是(  ．  )。

    A、三角形    B、正方形    C、圆柱形

二、观察与实验(18分)    ，

 

    1、 写出生活中三个定滑轮、动滑轮的应用。

 

 

    

 

 

2、岩石的分类  分类标准	名称	举例
由岩浆冷却形成的岩石。
有泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石。
在高温高压下变化了的岩石。

 

 

 

 

 

三、过程与方法(11分)

1、植物不用种子也能繁殖吗?举4例说明。(4分)

 

 

 

 

2、在探究“物体的形状与承受力”时，填上我们收集整理的事实资料好吗?

(7分)

 

	承受力(书本本书)
纸筒形状	预测	实际
三角形
正方形
长方形
圆筒形

 

 

分析以上事实资料，你发现了什么?

 

 

 

 

四、拓展与应用(8分)

1、在本学期的学习中，你一定亲自动手折形状、搭高塔、建桥梁、造房子

了吧，请你选择某一次制作活动，谈谈你成功或失败的感受。(4分)

   

 

 

 

2、你同意“未来人的身体素质比现代人好”的说法吗?如果你不同意，请写

出你所有的质疑来。(4分)