“举报哥”事件里的学生和学校

类别:社会民生   浏览量:    版次:JA09   版名:江门读本 邑论   稿源:南方都市报   2010-12-17
作者:庄弘勉 勾犇 原创   手机看新闻 全国订报编辑此文

摘要：近日江门五邑大学一学生吕某因为在网上互动平台揭露学校“形势与政策”考试的漏洞，致使利用该漏洞通过考试的数千名学生的成绩被清空。遭到学生们“人肉搜索”和谩骂的他不得不关闭手机，回家暂避。

    近日江门五邑大学一学生吕某因为在网上互动平台揭露学校“形势与政策”考试的漏洞，致使利用该漏洞通过考试的数千名学生的成绩被清空。遭到学生们“人肉搜索”和谩骂的他不得不关闭手机，回家暂避。

    正如某网友所言，吕某是以一人之力对数千之众。学生们先是对学校的考试要求苛刻表示不满，后来得到作弊的方法，不费吹灰之力就通过考试。正欣欣然时被人搅了美梦，心有不甘可想而知，于是在互动平台上谩骂者有之，用PS手法丑化者有之，为之立传讥讽者有之，人肉搜索者有之，深夜呛声者有之，终使“举报哥”投降。后来学校给回成绩，大家欢欣鼓舞，奔走相告。

    这次事件只是当今大学的一个缩影。大学四年不算长也不算短，考试形式差不多都一个样。考前学生恳求老师降低难度，多多“放水”；老师为省事，也为了分数上好看些，往往会划定具体的考试范围。如此一来，皆大欢喜。学校和老师教会了我们，平时不用看书，考试前一个月甚至一两周突击一下，就可通过考试。更有甚者，平时的复习比不上考前两天得到的一份参考资料。在这样的一个环境下，一旦考试难度加大，简直是犯众怒的事。

    再看看学校在这起事件中的做法：让刚建好而且错漏不少的考试系统仓促上马，已是准备不足；事情发生后不问三七二十一，立刻清空成绩，让本来仅有四次的考试机会减少了一次，自然激起学生极大反应；后来迫于压力，又把成绩给回。校方习惯了对学生从上而下的管理，遇到强大反弹，慌乱间只能顺从学生息事宁人，忘记了考试是不允许投机取巧的，把作弊的分数给回学生，这不是变相鼓励学生作弊？况且朝令夕改，本就不该是一所学校的所为。(南方都市报  www.nddaily.com SouthernMetropolisDail

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”从“举报哥”的故事也许隐约可以看到冰山一角。 庄弘勉

 

    南都漫画：勾犇(南方都市报  www.nddaily.com SouthernMetropolisDailyMark 南都网)

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