作者：（美）斯坦曼著；张倩茜译

出版社：北京群言出版社

出版时间：2010年7月

图书导赏：

如何让孩子健康、安全地长大，已经成为所有父母最大的困扰。四岁到十二岁是儿童的个性与人格发展最为活跃的时期，在这个阶段，儿童在心理上逐渐独立于父母，带着惊讶与好奇探索外部世界。而人们身处的世界越来越危险，充斥着各种令人不安的负面新闻与伤害事件。本书帮助父母学习如何向孩子传授基本的安全技巧，了解应该教导子女哪些安全内容，应该在什么时间采取何种有效的方法传递安全知识。本书提示家长在维护孩子自尊心、满足孩子好奇心的前提下，用浅显易懂的技巧和有效的沟通，教导孩子开展自我保护。本书同时还向孩子示范如何对周遭环境保持警觉，如何辨认潜在的危险或看似可疑的情况，以及如何对环境变化做出安全的回应。

书中附有100个小问题，测试父母对孩子的保护是否正确。通过问题引导家长意识到何为适切有效的安全教育，其内容包括：家长应该关注孩子情绪的变化，以孩子的观点介入并教导他们；教导孩子如何辨别危险；教育孩子掌握临危不乱的自我保护能力；告诉孩子如何与陌生人打交道；教会孩子背诵个人资料信息；告知孩子在紧急时刻寻找能帮助自己的人等等。

可以说，这本书既面向孩子，也面向家长。是一本针对家长和孩子的简单实用的安全辅导手册。对于四岁到十二岁的孩子及其家长，本书是可以一再使用的安全教育读物。

阅读推广建议：

本书可以成为图书馆针对家长的推荐图书，也可以参考此书开设孩子安全教育讲座。