一般自杀的原因:

  1、外部压力，如重要客体的死亡和拒绝，丢掉工作，公开的受到羞辱等。

  2、内心冲突，如心理绝境，无意识冲突，认知歪曲和困扰。

  3、神经生物学方面的的功能损害，酒精和毒品。

对富士康员工十三跳的自杀的归因：

   客观原因：富士康工作环境和居住环境差，工资水平很低，而且工资水平不高，大部分员工只能靠加班增加收入。在物欲横流和竞争激烈的社会环境下，人们追求的只是物化的指标，更加剧了员工的压力！基本上可以排斥酒精和毒品等神经生物学方面的因素。

   个人原因：对应激事件的出来能力，及错误的应对方式。面对压力和应激事件，每个人都会焦虑，成熟的应对方式应该是倾向于正确的归因，然后寻找问题的解决方式。不成熟的应对方式倾向于回避、退缩。自杀是个体在面对无法解决的应激事件是采取的极端的回避方式。个体在面对压力巨大的压力时，不能得到及时的排泄，觉得生活在痛苦中，死亡是唯一的结束痛苦的方式。在这种心境下的人，思维的范围很狭隘，容易采取极端的方式。其实，问题的解决方式远不止自杀一种，而且会有很多更好的方法，错误的认知结束的他自己的生命。

  总的来说，自杀是一种个体行为，主要原因在与个体对应激的错误的应对方式，及错误的认知。 

  同时，自杀也是一种社会问题，应对方式的形成主要受家庭环境和父母的影响。社会以家庭为单位，家长注重给孩子一个良好的家庭环境，父母的教养方式科学化，提高父母效能才是防止孩子出现问题的根本对策。

影响应对方式的因素有哪些？

  1、个体的性格特质，内外向。外向的性格的人，归因方式倾向于外界，应对方式灵活，求助较多。内向型性格的人，归因方式倾向于自我，应对方式回避、退缩。不自信，容易压抑不良情绪。

  2、成长中的社会化环境。如同伴、学校。

  3、家庭环境和教养方式。这点是最重要的，个体的应对方式有很大的习得性，受父母的应对方式的影响。教养方式：民主型的教养方式更利于培养正向的应对方式。专制型的教养方式多形成两个极端的应对方式，不利于孩子的发展。父母和家庭对孩子的影响是巨大的，其他一切社会因素对孩子的影响都是建立在此基础之上的。如果基础不好，以后的发展很难想象顺利完成。

    所以父母一定要提高父母效能，找到合适的教养方式，了解孩子行为背后的真正原因。建立良好的亲子关系。让孩子健康快乐成长！让我们的孩子远离富士康事件，忘记富士康!