中科院心理所第一届【高效率学习指导师】资格证书
(2010-06-03 09:08:53)
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高效率学习指导师教育学习方法 |
中国科学院心理研究所是国家级综合性心理学研究机构,“高效率学习指导师”资格培训班由众多知名专家策划举办,本课程在国内是首创,在世界范围内也代表着“学习心理学”领域内的先进水平。
高效率学习指导师的职责是:运用科学学习理论和策略技巧,对正常学生的学习和心理活动实施指导,使之得到明显的提升和发展;同时还可以运用相关干预技能使有学习问题或学习障碍的学生获得健康发展。
学习指导师是我国教育领域紧缺和急需的人才,目前几乎处于空白阶段,亟待弥补与加强。据人力资源部门相关专家预测,学习指导师将成为深受亲睐、大有发展前途的行业。
一、
据权威统计:
学习是门学问。懂不懂得学习,会不会学习,对个人的学习效果和心理发展至关重要。国内外及中科院心理所的许多学习专家,对学习理论和应用开展了长期的大量研究,在针对中国当前教育现状下的学习科学理论和应用技能方面获得了许多宝贵成果。
一名优秀的教师、家长或咨询师,应该做到“心中有爱心、脑中有理念、手中有方法”!鉴此,我们特举办【高效率学习指导师】培训班,安排知名学习专家进行面授教学,旨在使学员掌握坚实的学习理论和系统的专门策略技能,以对青少年学生的学习实施咨询指导,使学生不仅懂得学习的科学理论,树立正确的学习观念,还能掌握有效的学习策略技巧,会学习,善于思考,从而大大提高学习成绩,并能促进学生的心理健康发展。
二、
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三、
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四、 师资介绍:
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刘善循:教授、中科院心理研究所原副所长、研究员,教育部高效率学习策略课题组组长,现任中科院心理所继续教育中心主任,中国心理学家大会组委会主任,中科院心理所心理学函大校长,中科院心理所高效率学习指导师评鉴委员会主任。代表著作:《6S学习策略》、《学习优化的环节》等。 |
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张梅玲:著名心理学家、教育家,教授、博导。中国科学院心理所现代小学教育研究中心原主任,享受政府特殊津贴的专家,从1960年开始从事儿童思维研究工作。 |
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施建农:中科院心理所研究员、博士生导师。北京心理学会理事,中科院心理所超常儿童研究中心主任,中国超常儿童研究中心主任,中国人才学会超常人才专业委员会副理事长,世界天才儿童研究协会(WCGTC)亚太地区联合会主席。 |
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尹文刚:博士,中科院心理所研究员,博士生导师。1991年于英国伦敦大学学院心理系获博士学位,现为美国APA会员中国康复医学会康复心理学会副主任委员,中日友好医院神经心理研究与康复中心临床医师。主要从事认知神经心理学领域研究,曾获中科院青年科学家留学奖学金,其研究获中科院、教育部、香港医学研究委员会等机构资助。 |
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雷秀雅:北京林业大学心理学系副教授。2005年3月毕业于日本山口大学,获博士(PhD)学位。 |
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孔庆梅:博士,副主任医师,现任北京大学第六医院门诊部主任。青少年心理问题咨询专家。 |
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朱淑玲:北京景山学校高级教师,学生学习心理辅导专家。 |
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苑 |
五、学制
六、
上课地点在北京。第一阶段上课时间:2010年7月28-8月1日,上课时间为五天三晚,第二阶段:2011年2月,具体日期另行通知。
七、
高效率指导师培训班学习期满,颁发《中科院心理所高效率学习结业证书》(可作为继续教育学分);然后参加我所统一考核,考核合格,颁发《中国科学院心理研究所高效率学习指导师资格证书》。
八、
网
电
联系人:李老师
邮局汇款:北京市朝阳区大屯路甲4号中科院心理所东门106室 宋春梅收 邮政编码:100101
中国科学院心理研究所
2010年5月

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