其实很少写总结性的文，我的文都是流水多，点点滴滴的记录，看好多妈妈都有总结行的文，我也总结一下小小的成长报告。

顺顺34个月3天，身高100公分，体重33斤，属于身强力壮的孩子，比同龄的孩子都高点，随看见都说是不是3岁多了，其实还查2月就3岁了，感觉孩子长大好像就是一瞬间的事情，现在盼望孩子能放慢成长的步伐，好好享受孩子成长的过程。

一.身体运动能力

这个是顺顺的强项，顺顺都周六日只要是出门都会问我：妈妈咱去哪？呵呵我们的主要任务就是玩，就喜欢玩，玩无终止啊！所以锻炼了顺顺超级好的运动能力，自从前几天轮滑体验后，顺顺就爱上了轮滑，鉴于顺顺太小，我也没有给她报名学习，但我给顺顺买了轮滑鞋，每晚我们都会去练习一会，时间不会太长，顺顺没有长兴，玩一会就不玩了，然后我们会去看拉丁舞，顺顺回家给我表演是不是她们这样啊！那小姿势还真有点像！

如果给顺顺报名学习轮滑我估计很快就能学会，顺顺是那种认真的孩子，学东西有模有样的，我准备周日带顺顺去学拉丁舞，学着玩吧，老师这么跟我说的：我不教她教你你跟着学，然后回家你教她。我头一下子就大了，我这老胳膊老腿的能学吗。我倒是对顺顺充满信心，顺顺有着超强的模仿能力。

二.探索与小精细动作

这个是顺顺的弱点，因为这个接触的少，顺奶一般带顺顺也是出去玩，在家也是看盘、看书的，顺顺偶尔会想画一会画，目前也就能把圆画了，还不圆的那种，其他的根本就什么也不会，手指灵敏度不够，不过游戏就玩的很溜的。

连带着顺顺的手工、剪纸等等手的精细活动都不算太好，有的几乎是不会，目前还不会用筷子，偶尔会拿起来用一下，夹不上东西就放下说我太小了，等长大了就会了。这个要是你不用，估计大了也不会，姐姐感觉现在用筷子还费劲呢？

精细的小动作也就是自己偶尔会系扣子，穿脱鞋这个顺顺很小的时候就知道反正，脱裤子没有问题，可穿需要大人帮忙，有时候自己不愿意提，就跑过去找爷爷奶奶帮忙，你要让她提，她直接抛开找爷爷奶奶帮忙去。总体来讲这个差点，继续努力了。

三.语言能力

这个怎么说呢？顺顺的表达能力和语言能力超强，就是说话还有点不利索的感觉，有时候着急就会说好几个我。。。，我会提醒想好了在说，顺顺就会一本正经一个字一个字的说就不会口吃了，有时候她们学顺顺顺顺会说：不要磕巴。嘿嘿还会已其人之道还治其人之身。顺顺现在自己会看着书然后一通讲，和书上的吻合率就有点大了，字数少的会差不多，这个从小爱看书的爱好一直保持着，我们回家就自己把书拿起来还自己读出声音来，不急总会在不久的一天顺顺会自己读的和书上的一模一样的。

顺顺的小嘴能哄得你开心着呢？顺顺会说：妈妈我什么都听你的，你说什么我都听，你让我穿那件衣服我就穿那件。你听这个能不开心吗？心里和脸上都要开花了，顺顺还会顺带气顺爸：我什么都听妈妈的，爸爸我什么都不听你的。顺爸就会：你这个小坏蛋啊，成心的气我呢？然后爷俩就会逗成一团。

四.社交能力

从很小我就让顺顺自己去解决事情，比如轮滑体验，有时候没有带鞋顺顺就会找老师：老师我想滑，然后一口一个老师的，看顺顺那样老师怎么好意思拒绝呢？顺顺会自己去协调事情，而且有时候会说妈妈你去，我说你的事情还是你自己去，然后就会自己去的。

那天看姐姐玩手机,她也要玩，姐姐不给就哭了我说：你好好跟姐姐说，你把IPAD给姐姐玩交换一下，顺顺泪眼汪汪的跟姐姐说：姐姐我玩一会给你玩IPAD，我们交换。看她这样姐姐只好交换了。这个顺顺也没有问题，自己可以解决。只是不知道如果顺顺上幼儿园离开我是不是也会自己独立的解决呢？

时间过得飞快，顺顺马上就要3周岁了，就要上幼儿园了，就要开始一个全新的生活了，还是那句希望孩子能放慢成长的步伐，吼吼