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顺顺抹布习惯养成模仿早期教育 |
要说劳动先说说我家这俩宝,“大宝”姐姐能干活可是就是不给你主动干,平常就不说了上课学习的,周六日我要是让擦地,都说:“怎么又是我啊!”我说:“不是你就是我,还有谁啊!”姐姐说:“顺顺啊!”呵呵,要是她会干我就不让你干了。
姐姐不喜欢干,可顺顺妹妹只要是我干活就跟着干,我洗衣服她也跟着洗,我洗大件的衣服,她洗自己的袜子背心,反正是你忙她也忙不让洗还不干,我扫地她也扫我擦地她也拿块抹布擦,干的是头头是道,在奶奶家也是和奶奶一起忙,擦完地还必须抖抖抹布,都是和奶奶学的。
顺顺宝宝喜欢模仿,模仿能力还特别的强,做家务和我学的有模有样的,孩子最初的学习就是模仿大人,还有就是大人坚持孩子好的习惯,如果大人放弃或者嫌孩子麻烦碍事,估计孩子的习惯就无法养成,等孩子大了大人在让孩子在做的时候估计孩子就不想做了,就像姐姐,小的时候也是帮我洗碗,擦地的,上初中因为学习我就很少让她做了,等现在真的能干了我不说2遍根本不干,还好我只要发话即使不愿意也倒是干,这就是习惯养成。

顺顺是太认真的孩子,擦地的抹布也必须叠的整整齐齐的才擦,擦散了不干必须在叠好,叠的不合她的规矩都不行,她给我擦地我光剩叠抹布了,这哪是干活纯粹是捣乱。

不过你看这姿势和动作都是特别的规范的,擦得好认真啊,我这心里面美啊!

顺顺知道干完哪项接着在干什么。擦完地也要把鞋擦干净了,准备擦鞋底呢?
看擦鞋底的认真样,是不是像那么回事似的,我有2个小帮手呢?

不要误会啊,不是因为不想擦了,是因为没有叠好抹布说:“叠不好,叠不好。”我是怎么叠也达不到她满意啊!这是擦地吗?
奶奶家还有我家门口的鞋子只要是摆的整整齐齐的那就是顺顺摆的,顺顺喜欢把东西放好,有时候放布娃娃都要放的特别的规矩,有一点歪斜都不干,自己放不好都要喊我放好,我也尽量按她要求做好,希望逐渐养成良好的习惯。
2岁左右的小孩估计都喜欢干大人的活,就看家长如何的培养了,是嫌孩子捣乱喝斥孩子不让孩子干,还是顺其自然的培养孩子爱劳动的习惯,早期教育其实都是家长在给孩子言传身教,家长如何教育是何其重要,其实有些时候就是在不经心之间孩子就学习和领悟了。

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