昨天是6.1儿童节本来想给顺顺录像的，可是录像机就要没有电了，我就让姐姐给顺顺录一下，我让顺顺数数，她说1.2.3.4.4是我提示她的，然后又说5.6.7.8.9.10子，我们3个当时都爆笑。因为这几天她天天和爷爷去小河边丢小石头子，她天天念叨石子、石子的，数数也数出石子来了，超级爆笑！可是姐姐也不知道怎么鼓捣的，最后这段录像让姐姐给弄没有了，再给她录也只是说到10了。
琳琳小的时候，我是一直带到她上幼儿园的，可是当时是初为人母，也年轻，当时的条件也有限，没有给琳琳太多的教育和开发，就是把孩子带大，没有病就好了。不像现在对顺顺，虽然现在我是在上班，只有下班和周六日才和顺顺在一起，我尽量的让她了解更多的所接触到的东西和事物，不知道是顺顺聪明还是现在的条件比较好，反正她是理解你说的每一句话，只是有时候表达能力有限，现在能说2个以上的字词了。现在她对车特别的感兴趣，我昨天早晨刚告诉它出租车，今天早晨再问她那是什么车的时候，她想了一下就说出租车，记性还真是好啊，只是相比较其他的孩子她还是不会说太长的句子，可是她能用一个一个字表达自己的意思，你要是不理解的她还会给你解释，要是在不理解她就着急了。
现在天天抱着玩具熊，或者娃娃的赛白菜，她只会说赛赛赛，然后在大声的说菜，连同把娃娃举得老高，天天赛。只要是玩具，随时都在赛。天天嘴里面念叨大、小。大车、小车。大爷爷、小爷爷、大小爷爷我也不知道她是怎么想来的。前一段时间不会说2个词就自己老是联系。
我教给她舅妈、皮皮虾，她说不好就天天说，尾音加重最后一个字，特别的好玩，可是不是普通话的音，她爸爸老问我是她这是哪的调啊，我说她是自己说不好，努力说就走调了。
要工作了，以后在写。