让游戏后的交流与分享更有效

每天的游戏结束后，孩子们的感受也是不一样的，有的孩子满足，有的孩子遗憾，有的孩子尽兴，有的孩子则意犹未尽……因此，游戏过后的交流与分享便尤为重要，但是如何组织一场高质量的交流与分享活动，是我们每一位老师应该思考的。我们大一班采取的形式是“画语”，幼儿通过绘画的形式，将活动的感受与亮点记录下来，通过画语解读，和大家分享一下自己今天游戏的结果和明天游戏的计划。而这种形式也给了孩子更多的机会，帮孩子延续了游戏中的快乐和精彩，也让老师捕捉到了孩子们游戏中的精彩点，为推动游戏的后续发展寻找了契机。

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今天户外活动时，我们8个人一起玩了齐心协力，8个人必须得一起往前走才行，否则就会摔跤。
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今天我玩了爬梯子，站在高高的梯子上我一点也不害怕，但是一定要注意安全，不能走神。
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我今天踢了足球，还能绕S线呢
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我今天和好朋友一起走了齐心协力，一开始是3个人，后来是8个人，人越多越不好走。