还差90天满16岁的女儿范姜国一，一个月后将走进黑龙江大学，开启象牙塔内的新生活。

虽然女儿依依（乳名）还未迈进大学校门，但“大学”对她来说并不陌生，其一是前些年我曾为几所大学授过课，其二我多次到大学为学生做讲座，其三我有些朋友在大学里工作，所以孩子从出生到现在一直没离开“大学”。即便如此，对于大学，她也只是一个从少年视角出发的旁观者。而真正属于她自己的大学，则要从2011年她读高二时说起。

2011年3月初，就读高二的依依和我说，他们的课程快讲完了，高三要全年复习备战高考。我感觉这一年的复习毫无意义，纯属浪费生命，由此不想让孩子参加高考。打算让孩子快乐的在家玩一年，提高一下综合素质，一年后，找一所大学她喜欢的专业，学习相关的专业知识，与参加高考的孩子不同的是，四年后没有毕业证和学位证。孩子委婉的向我表达了想参加高考的想法，她要体验这种艰辛与劳苦，与其他孩子站在同一起跑线上做个比较。我尊重了孩子的选择，但同时告诉她，既然走应试教育之路，就要遵循这个规则，孩子信心满满地点点头。

在我的“纵容”下，高三上半年孩子依然悠然自得地边玩边学，别的孩子投入10分劲，甚至是12分劲，可依依只用了7、8分劲。直到2011年岁尾，在老师的一再建议下，我才和孩子谈，让她要少玩点，在学习上多用些心思，并对她说：“爸爸不希望你用12分劲的苦学死学，但是必须使出十分劲，最终你考多少分无所谓，但是要对得起你这这段时光。考多少分是学业状况的问题，而用不用心则是态度的问题，学好学赖无所谓，但是不可以虚度年华。”

高三下半年，女儿调整了状态，经过半年苦学后走进了考场，考试的情况前文已经有所交代，此不赘述。

考后第二天，孩子就去山东烟台探亲度假，6月20日，女儿从山东回来，当晚侄儿国辉和我说：“21号公布高考成绩，今晚12点老妹的分数就能出了。”我说好像是22号吧，他仍然坚持说21号。

次日早6点，我依旧起床打开电脑，开始浏览新闻，一小时后，我突然想起昨晚国辉说的话，于是我点开了“吉林省教育信息网”，果然有高考成绩查询，输入了依依的考号和姓名后，下面这个页面（如图）弹了出来：“范姜国一  语文：115，数学：82，文综：224， 外语：117，总分：538。”

这个分数完全出乎我的意料，孩子考完，根据她的讲述及平时学习成绩，我估计应该在475-490分之间，高一高会略超500分，最低不会低于450分，可依依却很自信地告诉我500多分没问题。

孩子上高二以来一直是470-530分之间，就是说这个成绩要比平时多出30多分，而半数参加高考的孩子要比平时少一些分，有的甚至少近百分，高于平时分的不足1/5，而高出30多分的只有2-3%。

虽然我一直不认可应试教育，可这毕竟是孩子付出辛劳的所得，所以要第一时间与其分享，于是我轻轻地叫醒了依依：“宝宝，你的成绩出来了。”“啊？”孩子揉着惺忪的双眼问道。“你打了538分。”“啊，我就说500多分吗，这会儿相信我的实力了吧。”随后孩子与我来到电脑前，再次确认了分数。而后她打开手机，一连几个短信，发信时间从凌晨3点到7点都有，都是问依依的分数的，依依分别回复后并询问对方的分数。

早餐后，依依上网打开班里的QQ群，很多同学和老师的头像在闪耀，大家一是打听各自的分数，二是询问录取分数线。一上午我和依依不断地回答亲友和同学的询问，依依还不时地在网上与老师、同学沟通，仅就文科本科一批（重点）分数线就好几个版本：527、523、530，我告诉依依这些都是不可靠的，还是等看官方公布的消息吧。

当日下午4点，吉林省文科录取分数线正式公布：“本科一批（重点）529，本科二批（普通）435，独立学院和民办本科（第三批）348。”根据这一结果依依超过一本（重点）9分，二本（普通）103分。

    随后我向业内人士做了咨询，超过9分属于压线，如果走较冷门的专业应该差不多，如果走自己喜欢的好一些的专业，那样很冒险，可是走二本孩子心有不甘，我也有些不平衡。本来按依依的情况，是可以参加自主招生的，除却孩子的品行和能力外，她独立出版的了两部著作和发表几十篇文章，而且还是不满16周岁的少年大学生，这些都可以作为特长生特招或参加自主招生考试降分录取，可是遗憾的是学校将自主招生名额，给了学习比依依好的同学，如果依依得到加分，那她上一本自己喜欢的专业就很会轻松。于是，我想向媒体讲述这一苦衷，由此得到学校的特别招录（因为此前有这样的先例）。但是孩子不同意这样做，她说：“爸爸，我不想搞特殊，咱就按这个分走，等考研究生我再努努力，会有更好的大学等着我。”通过沟通，我们达成一个共识：为了自己喜欢的专业，放弃一本，选择较好的二本院校（省属重点大学）。

第二天，我和孩子来到学校参加填报志愿家长会，校长和班主任老师都认为只要过了重点（一本）线就要报，千万不要放弃，并且举了几个只超过一两分的最后被重点大学录取的例子，我和孩子又商议一下，决定采纳老师的建议，一本也报，因为二本毫无悬念。

家长会后，我们直接去吉林市玩来两天，上山采野花、挖野菜，下河捞鱼摸虾，到松花江畔观河灯，24日下午回到长春。当晚，通过网络查询相关院校的情况，最后确定一本报东北大学，二本黑龙江大学，专业均为新闻学。

次日依依到学校正式将志愿填好交给老师，据孩子说，她是所报学校最少的，很多同学都报了5、6个，甚至是10来个。从学校出来，我带她回到乡下老家的庄园——东园。

在东园玩耍中，写作、赏花、除草、喂鸭，及和村庄小伙伴的玩耍中，得到了大学的录取消息。再经过打工、写作、出游等假日活动，女儿将满怀自信的走向她的大学——黑龙江大学！

 以下是黑龙江大学网站及《百度百科》对其的介绍：

坐落于北国冰城哈尔滨的黑龙江大学，是一所省属重点综合性大学，连续多年进入全国高校百强行列，是黑龙江省和教育部共建高校。学校学科门类齐全，33个教学院部拥有涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺11个学科门类的本科专业81个，其中哲学、法学、新闻学等10个专业为国家级重点专业，拥有博士学位授权一级学科5个，硕士学位授权一级学科28个，可设置二级学科博士点54个、二级学科硕士点199个；2个国家重点学科；拥有6个博士后科研流动站，3个博士后科研工作站。

黑龙江大学师资力量雄厚，名师荟萃、人才云集。现有教职员工3 100多名，其中专任教师及科研人员2 000名，博士、硕士研究生导师685人。其中，获得“国家级教学名师奖”6人，位居全国高校第19位，列地方高校第一位。现有全日制在校学生34 000余名（含外国留学生），研究生5000余名。