昨晚看了央视关于少年博士生张炘炀的专访，如鲠在喉，今日一吐。

几年来，东子一直关注张炘炀的成长，其一是作为教育研究工作者，难得遇见这样的教育个案；其二这孩子上大学那会儿，正赶上我女儿跳级上中学，而且都先后出书，甚至有些媒体认为我女儿也和他一样是神童，为此我还专门写了一篇《范姜国一不是神童》的文章加以解释。

沿着张炘炀上大学、读研究生，到前段时间成了中国最年轻博士，再到昨晚看到的专访，我进一步了解了他的成长轨迹……

从节目中看到了和我预期较为接近的张炘炀，孩子谈吐不错，思维也很敏捷，确实是早慧少年，由于尚处于青春期，孩子语气中透露着不屑与浮躁，应该说这孩子如果好好引导，会是一块好材料的。

但从中也看出一些我曾担心的隐忧：

1、孩子面对含辛茹苦的父母竟然说出“闭嘴！”这样的话语，虽然在节目中只出现一次，但我想这绝不是偶然。一个可以和父母轻言“闭嘴”的孩子，说轻了是没教养，说重了那是品质问题。

2、逼迫没有经济能力的父母在北京全款买房，16岁的孩子应该知道北京的房价，也知道作为工薪层的父母的收入，不是自己想办法挣钱改善父母的生活环境，而是难为父母。这至少表明不懂事，不知道感恩。

3、节目中，张炘炀不止一次的说，要做王者、要北京户口、要有钱，一心要出人头地，做人上人，而且处处透着看不起普通人。一个只为名利，漠视普通人的少年能走多远呢？

4、在近半个小时的节目中，张炘炀的所有言语，让人丝毫感受不到，作为一个年满16周岁男孩，所该拥有的爱心、奉献、责任、担当。

5、节目中没有展示张炘炀的动手能力，但是根据其父母多年陪读和其父的教育观点，孩子的自理能力和动手能力应该不是很强。

纵观以上，张炘炀尽管学业有成，可品行和能力尚缺，而后者对人一生的影响更大，学得再好，如果没有健康的身心和较强的相关能力，将来也很难在社会生存。

最主要的是，这孩子是以牺牲童年快乐换来的学士和硕士，虽然这期间也有快乐，但那绝不是属于童年的快乐，童年的快乐应有同龄伙伴共享，他的6年大学和研究生生活，是与18－25岁的正在谈情说爱的青年在一起度过的，他们无法在一起捉迷藏、弹琉琉、踢毽子……

人生只有一个童年，张炘炀的童年就这样走了，当他年回首往事，该是何其苍白。

在这里说说我的女儿，孩子在小学期间跳了两级，此后没有再跳，如果仅仅按成绩衡量，初中时是可以再跳一级的，我考虑再跳和比自己大得多的孩子沟通会有障碍，从心理学来讲，孩子与孩子之间有一个年龄的交际半径，这个半径以3岁为宜，就是说，孩子和比自己大三岁或小三岁以内的伙伴交往不会出现问题，否则就会有交际障碍。女儿跳级后的同学恰好都比他大两三岁，正是在这个半径内，所以孩子和小伙伴们玩得很开心，同学间关系也很融洽。

再一点，我始终认为对孩子的培养应以品行为主，能力其次，学业再次。即便是学，也要首先保重孩子的玩耍，玩得尽兴，才能学得开心。

其实，无论是动物、植物，还是人，催熟的果子都不会甜，东子小时候家养的猪，喂养一年才长100多斤，肉吃起来很香，而现在的育肥猪三个月竟然长到200多斤，那个肉既泄松又不香；催熟的瓜果也不甜，人亦如此，孩子有孩子的成长规律，拔苗助长，只能适得其反。

我相信张炘炀的父母和我们一样，深爱着自己的孩子，他们的大胆探索，勇于尝试，值得肯定，但是无论如何都不应以牺牲孩子童年为代价。我们大人要做大人的事，孩子也该做孩子的事，让孩子做孩子吧！

愿张炘炀能多几分童真，拥有真心的笑容，步履更稳健！愿天下的孩子都做孩子，健康快乐地成长！