女儿4岁的时候，接孩子回来的妻子说，这段儿时间，每一次接她时，她总闹着不肯回家，每次都是又哄又劝甚至发脾气，才能把她接走。结果孩子哭一路，到家了还止不住哭声。看着别人家的孩子见到父母来接时迫不急待、兴高采烈的样子，她这心里很不好受，为什么自己的孩子如此不恋家，不恋自己的父母。

  2000年9月，妻子与我回到长春，一家人终于团聚。我们把女儿送到一所离家很近的幼儿园，便于接送。初到一种新环境，加之能天天与爸爸在一起，女儿很高兴。那几天每天都急着去幼儿园，而下午去接她时，又急着往家跑，说要和爸爸玩。回到家给我们讲新幼儿园里老师的事情，小朋友的情况，小脸上洋溢着欢乐。每当妻子的身影出现在幼儿园门口，她就喊着妈妈，往门口跑，有时竟忘了跟老师说再见，没有一丝不愿回家的表情。

  可后来两个月，在妻子去接她时，她渐渐不再那么热切地扑向妻子。最初是找着各种理由磨磨蹭蹭地尽量在幼儿园里多待一会，直到小朋友陆续都走了，她才不情愿地牵着妻子的手回家。后来干脆就赖着不肯走，还对妻子说不愿回家，要在幼儿园里住。妻子感到不理解，幼儿园没有全托制，到了放学时间所有小朋友都被父母接走，最后只有一个奶奶住在幼儿园里看门，她留恋幼儿园里的什么东西呢?她竟然固执地说：“我要跟奶奶在幼儿园里睡。”每次去接她都要费尽口舌生拉硬拽，弄得妻子在别的家长面前很没有面子。

  孩子为啥不愿意回家呢？于是，我们开始反思。

  在烟台时，我妻子住学校教工公寓，离学生宿舍很近。每当女儿从幼儿园回来，她的学生就会带女儿去操场玩球、做游戏，直到夜幕降临，她才意犹未尽地回家吃饭、休息。因此每次放学回家，她都嚷着找大哥哥大姐姐，见到这些大孩子她显得异常活跃。有学生陪她玩，妻子极少陪她，备课、批改作业、学习，一心忙自己的事。

  到长春后由于工作变动，妻子的空余时间更少了，几乎每天晚上都要伏案工作。而我则是日夜不停的忙。因此我们少时间陪女儿，将她从幼儿园接回来后，给她把电视打开，调到有动画片的频道，嘱咐她自己一个人看电视，别打搅我们。然后我们就忙各自的事情。吃过饭后，我匆匆赶到报社上夜班，我妻子为女儿洗漱完之后，就早早把她按到被窝里，塞给她一个布娃娃，让她搂着布娃娃睡觉。然后关掉所有灯，重新回到书房。

  女儿也曾为此表现出不高兴，有时在妻子正凝神思索时推开书房门，缠着让其陪她玩，而妻子不仅没有满足她这一要求，反而因为孩子打断了她的思路而不耐烦地训斥她，催孩子去睡觉。女儿不止一次地提起那些陪她玩的大哥哥大姐姐，并说讨厌现在住的这个家，门整天关得紧紧的，没有一个人。甚至还闹着要回到原来那个“家”，那个经常可以和大哥哥朋姐姐玩的“家”。女儿说这些时妻子从未在意，总认为小孩子家过段时间就会忘掉以前的生活。

  于是女儿又开始闹着不肯回家，嘟着嘴说：“你们都不管我，在家里总让我一个人玩，太没意思了。”

经过反思，我们找到了症结所在。是的，我们小时候吃的穿的玩的都难以与现在的孩子相比，父母对我们也难以和现在我们对自已的孩子的宠爱相比。但是有一点我们这些孩子幸福，那就是我们不孤独。我们都有兄弟姐妹，有许多同龄的朋友，每天可以和哥哥姐姐弟弟妹妹，一起做游戏、打扫房间，一起出去放风筝、玩沙包，受了委屈可以跟哥哥姐姐说，遇到有趣的事可以逗弟弟妹妹笑。可是现在的孩子，虽然父母围着他转，把他当成太阳、小皇帝，可是太阳、皇帝只有一个，他们在家里是孤独的。看上去他们要什么有什么，什么也不缺，实际上他们最缺少同龄伙伴、缺少同玩同乐的朋友。对于这些独生子女来说，他们的孤独心理太强烈了，他们也太渴望伙伴了。

  孩子需要玩伴，可是家里没有，孩子的这种心理却往往被父母忽视，常常因为忙着自己的事情，思考着成人的问题，而看不到孩子内心世界的孤独和渴盼。因此要解决女儿不愿回家的问题，首先要使孩子在家里没有孤独感，使她不再将这个家看成一只小蚂蚁的窝，而是一群小蚂蚁的乐园。这就要求我们做父母的能够拿出时间去做蚂蚁王，去做孩子的朋友。工作固然不能丢，但若一心为了工作，也意味着失去孩子的爱。

  此后，晚上由我接着扮演“大蚂蚁”的角色，每天觉前给她讲个故事，直到孩子入睡，这一讲就是几年。就这样，我们又重新得到孩子的心了，这个家在孩子眼里又重新有了吸引力。