2月28号那天，女儿放学回来，说学校通知，有个“春笋计划”项目，让学生利用节假时间进入高校实验室做实验、做课题，学校有6个名额，取得春笋计划资格的，直接获得清北自主招生考试资格。

在网上搜了一下相关的消息：据了解“春笋计划”是2010年年7月份启动的，是创新素质和创新人才培养的一次重要探索。利用陕西教育大省的优势，我省大学与高中联合培养创新型人才。西安有9所高中参与计划，由学生自愿报名，然后经各个学校初选，最后挑出38名具有创造性潜质的高一学生，利用节假时间进入高校实验室做实验做课题。 “春笋计划”首期38名学员共完成了33项课题，涉及交通、电子、航空、克隆等多领域多学科。多名学生的论文在学术刊物上发表，多项成果在全国青少年科技创新大赛中获奖。其中，西安中学马振鑫、刘珂磊设计的《西安市智能公交系统软件设计与实现》已在国家知识产权局申请软件制作权登记。
    省教育厅副厅长吕明凯表示，春笋计划的推出可以看出，我省的高中生中的确有一批具有明显创造性潜质的可造之材，只要能够提供平台和机会，提供一定的环境和条件，加之正确的指导和点拨就有可能较早的获得创新性成果，做出创造性贡献。

 根据报道，去年首期有38名学员，老师说，今年人数略有增加。

    女儿说她想了想，不打算报了。现在每周六、周日都被上课、作业占得满满的，如果放弃周六、周日的课，她怕影响学习成绩。我感觉这个活动很锻炼人，对于一部分善于学习的孩子，在做实验、做课题过程中，可以学到很多东西，为了成功完成课题，需要自己主动学习大量知识，经过这样一个过程，会收获很多学校课程以外的的东西，学生的知识水平、学习能力、综合能力会有很大提高。但对大多数孩子来说，是会影响到学校的考试成绩的，我还是尊重孩子的选择吧。