开学了，教师节了，老师们，节日要快乐哦！整理个跟孩子老师相处的文章贴出来，愿跟我一样有恐师症的家长看后能自愈～
孩子的老师不可怕
文、柳下听风
我跟老师的沟通是极其失败的。满心想要跟老师做朋友，哪怕做不成朋友起码不要让老师看我不顺眼，怕老师厌乌及屋的连累到孩子。可是，越想处好就越紧张，一见到老师我的口才就跑到爪哇国去了，找话题成了最难的事。唐妮上幼儿园时，我为她选了一座风气很正的公办园，师资力量在全市都数一数二。只有这样的幼儿园，我才能放心地把全家人的心尖子交出去。
刚入园的时候，因为前期铺垫工作做得好，唐妮没有什么抵触行为，别的小孩哭闹的时候
，她淡定地搭着积木。等她把幼儿园摸透以后，发现这里远不如家里自由，按点玩，按点吃，更可恶的是到点必须得午睡。于是，别人都过了适应期的时候，她开始造反了，一连几天又哭又闹，听说午睡时老师抱着睡还哭个不住。因为就她一个人闹腾，我真担心老师格外厌烦她，接送的时候，总是陪着小心地跟老师表示感谢。
可是感谢完，我又没话说了，每次看到别的家长围着老师亲亲热热的一聊就是二十分钟半小时的，真是羡慕妒忌恨吶。
说起来几位老师职业素养都非常高，从没见谁对孩子们不耐烦过，当初也是打听清楚后奔老师敬业才来的，但我就是放不下心。唐妮要求我每天都第一个去接，但我哪儿抢得过一群急切地想见孙女孙子的老奶奶老爷爷呢，总是抢不到第一。有一天又没抢到第一，一靠近教室就见小人儿坐在门口椅子上，眼巴巴的往外瞅，眼眶里饱含着泪水，一见到我金豆子噼哩啪啦就下来了。我心疼地蹲下身紧着安慰，好歹“雨住声收”，娘俩拉着手亲亲热热地走了。出了校门，我才想起来忘跟老师说再见了。老师该不会觉得我有情绪吧，回去说一声吧又太刻意了……真让人纠结。
从此一面对这几位老师——包括刚分配来的那个实习老师——我更心虚气短，想和人家多聊聊走近一点，怕功利心太明显惹人反感；保持距离吧又怕老师对我有意见连累了唐妮。暗自懊恼，平时见人话那么稠，怎么一见到老师就歇菜，就不知道说什么好了。真想不到“不卑不亢”四个字说说容易，做起来咋这么难。
其实想想也不奇怪，咱交到学校的，是全家的心肝宝贝、家里的独苗苗。总感觉孩子在老师手上，老师就算掌握了咱最大的筹码，手里捏着了咱的命脉，咱心虚气短上赶着去跟老师处好也是情理之中。
后来，我发现了一个天大的惊喜，班主任陈老师居然是我发小！打小住一条胡同，一起骑过竹马、闯过祸的，六岁时拆迁才分开。原来只知道彼此的小名，长大后容貌又都变了，就一直没认出来，直到遇到陈老师跟陈妈妈一起逛街才“称名忆旧容”。我一时十分激动，不光因为遇到了故人，更因为咱朝中有人了，唐妮不怕没人关照了。有了这层关系，我那见老师就怯三分的毛病才算收敛了，跟老师聊天话题也不用硬找了。
跟老师熟悉了以后才发现，老师没有想象中可怕，绝大多数老师都具有相当高的职业素养，不会因为你跟她聊多几句就对你孩子高看一眼，也不会因为你木讷些而冷落了孩子。这不，唐妮今年就该上小学了，而我对她未来老师的怯懦情绪也几乎完全消失。因为我知道，我肯定能给咱孩儿做好后勤服务，决不拖老师和孩子的后腿，并能配合好老师的教学要求。只要牢记咱跟老师是一个战壕里的，是同盟，战友之间还有啥难相处的呢。
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