加载中…克和千克的认识板书设计及说明
(2010-06-27 10:09:07)
标签：
杂谈 |
1
设计说明
设计目的 ：
操作流程：
|
板书内容 |
呈现时间 |
呈现目的 |
|
克和千克的认识 |
进入新内容学习前 |
让学生知道本节课的学习内容 |
|
克 |
认识克前 |
使学生熟悉单位名称 |
|
一枚一角硬币 |
建立克的表象后 |
巩固克的表象 |
|
称较轻物品的重量 |
教学克的作用时 |
强调克的作用 |
|
千克 |
认识千克前 |
使学生熟悉单位名称 |
|
两袋食盐 |
建立千克的表象后 |
巩固千克的表象 |
|
称较重物品的重量 |
教学千克的作用时 |
强调千克的作用 |
|
1千克=1000克 |
认识克和千克后 |
了解克和千克的换算 |
喜欢
0
赠金笔
前一篇：角的初步认识教学设计