猜猜他（她）是谁？！

                   ——2010年第一学期三（5）班学生操行评语赏析（三）

23****：

你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，思维活跃，学习成绩非常优秀的学生，然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日领读工作漠不关心，任何活动比赛都毫无斗志，老师真是从内心为你的坏习惯而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”；“失去朋友的人将孤独无援”；“劳动才能创造一切”。相信知错就改的你会更有发展，更加完美！

24****：

　　老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不与“坏习惯”牵手；学习上你能按时完成作业；上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手，那老师将看到一个真正的同学口中的“方老师”。

25****：

你是个很聪明的男孩子，反应敏捷，科科优秀。尤其是最近的表现不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四，字如其人，脏兮兮的，你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。

26****：

你活泼天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，发言积极，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？

27****：

你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，美术、书法创意顶呱呱。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学。老师希望你今后能改掉好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？

28****：

    你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！

29****： 

　　课间游戏时，你像一只彩蝶，在烂漫春光里，无忧无虑地嬉游。上课铃响，你又变成了辛勤的蜜蜂，在知识的花丛中，快活地奔走。你绽开的笑靥上，酿造着自信的蜜酒。把永不满足作为你的追求，你能创造灿若繁星的优秀！ 

*30***： 

　　缓缓举起的小手，证明你开始学会思考。口齿清晰地表达自己的见解，男子汉的音量应该很高。早上起床还要再早，作业速度还要加快，多读课外书，作文怎会写得糟糕？把全部心思放在学习上，就像闹钟上足发条。老师为你加油，新学年里你要加倍努力地奔跑！ 

31****： 

　　你从不贪玩，工作也比较认真，尤其是一手漂亮清秀的字，让人羡慕不已。可是成绩却不这么拔尖，让老师很纳闷。是粗心大意捣的鬼，还是不懂装懂从来不问？不要抱怨家庭辅导不力，不要责怪课程本来就深。过去的已经成为历史，展望未来，仔细想想，怎样才能成为一名优秀学生？ 

32****： 

　　度过了九岁生日，感觉你真的长大。除了原本活泼阳光外，对待功课不再拖拖拉拉，自觉复习补缺补差。值日工作从不叫苦，尊敬老师谁人不夸？多看看高梓萌她们的日记，希望下学期你的写作水平也能进步很大。 真像你的名字那样欣欣向荣，万紫千红。

33****： 

　　文明进取让你他人交口称赞，勤奋踏实让你的成绩保持稳定，待人真诚让你拥有了美好的友情。负责任的老师，温馨的班集体，为你的健康成长提供了前提，当然，少不了始终给你关爱和呵护的父母亲。不过，学习上你不要太文静，高声朗读，勇敢辩论，希望你的口才与日俱进！ 

说明：以上为“ 林日 林雨琪 高文哲  杨国涛 李宁 方文浩 杨家琦 钱孟晨 曾子芸 上官光城 上官紫欣”共11位同学的操行评语，火眼金睛的你，能让人物和评语对号入座吗？快试试吧！