跟名家学写作 

本期写作目标：直接抒情

直抒胸臆引共鸣

            作者：木文

X写作目标

直接抒情也叫直抒胸臆，它是众多抒情手法中的一种，由作者直接对有关人物或事件等表明爱憎态度。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情，可以使感情表达得朴实真切，震动人心。它的特点是叙述时节奏快、紧张，情感直露，容易引起读者的共鸣。

M名家示范厅  1号厅：季羡林《马樱花》

    季羡林教给你：直接抒情感情强烈

第一段运用比喻修辞描写了马樱花的叶子和花瓣，又细致地描写了马樱花的香气。接着写“但是，在这样的时候和地方，有这样的香，我就觉得很不寻常，甚至有感激的心情了。”在有了这些文字铺垫之后，作者直接抒情“从此，我就爱上了马缨花，把它当成了自己的知心朋友，感情显得强烈而真实。

第二段写自己走过很多新地方，看到很多奇花异草，然后直接抒情“然而使我深深地怀念的却仍然是那些平凡的马缨花。我是多么想见到它们呀!”感情显得热烈而自然。

M名家示范厅  2号厅：郭沫若《银杏》

郭沫若教给你：直抒胸臆引发共鸣

文段运用比喻修辞，把银杏比作东方的圣者、有生命的纪念塔，形象地交代了银杏的重要地位。运用拟人修辞，写银杏“高唱着胜利的凯歌”生动地表现出银杏的乐观精神。接下来作者直抒胸臆，“我是喜欢你，我特别的喜欢你。”“是因为你美，你真，你善。你的株干是多么的端直，你的枝条是多么的蓬勃，你那折扇形的叶片是多么的青翠，多么的莹洁，多么的精巧呀！”这样强烈的抒情更容易引发读者的共鸣，让抒情显得更加真实而热烈。

W未来作家

秋叶若蝶

      我爱秋天的叶。那些火红色、金黄色、暗灰色的叶子，在秋风中飞舞，若翩翩的蝴蝶。

      夏天的叶以绿色为主调，那蓬蓬勃勃的绿代表着一种生机，一种盎然，一种旺盛的生命的力量。夏叶吸饱水分，把叶片铺展得极尽宽广，叶脉叶柄也都茁壮得清晰可爱。

      到了秋天，叶饱尝了阳光、风雨的滋味，叶片以黄色、红色为主调，性情亦变得沉稳深厚，闪烁着成熟的光芒。秋叶，经历了四季的轮回，在秋风中，开始了和树的母体告别。秋风至，有的站在梢头迎风高歌，有的飘在空中漫天飞舞，有的跌落在地坦然安卧。

我爱那些秋叶，或翩然，或沉静，展现着生命的静美。

常有悲秋之士，在草木摇落之时会感慨自然之短促，人生之苍凉。可是细观秋叶之高歌，之舞蹈，又会感觉到秋天的博大与宽广，高远与空旷。有时候，零落是为了新的生长，沉睡是为了新的苏醒。

你看，那一片片秋叶，各具情态。它们把最旺盛的生命力展现给自然，在即将离去之时，又幻化成斑斓的色彩，然后悄悄地，毫无声息地离开。那美丽的火红的颜色如同蝶翼，只轻轻一扇，就带走了一个美丽的季节。

若成群的秋叶铺展在土地上，展现出的便是壮观与大美。你看，火红的叶子铺成一条路，绵延向远方，带给人一种光明悠远的意境。走在这条路上，软软的，绵绵的，发出沙沙的响声，散发着熨帖的树的温度。人的内心自然会涌上一种坦然、松软和舒适的感觉。

孩子们喜欢追逐秋叶，像追逐花丛中的蝴蝶。女孩子拣出红色枫叶或心形银杏叶做书签，男孩子选择梧桐叶子或杨树叶子做拉宝游戏。这些生命的歌者，在融入泥土前还要留给孩子们温馨的自然味道和无尽美好的回忆。

我爱秋叶的哺育。它用自己残损干枯的身躯，温暖树根，肥沃土壤，期待来年春天生命的萌动，绿叶的新生。

我爱秋叶的奉献。它用自己绚烂的色彩和奉献精神教育下一代人，要珍惜时光，要回报他人。

漫天飞舞的秋叶，坦然安卧的秋叶，多像那些亦动亦静的蝴蝶，它们散落在苍茫的大地上，让美丽成为一道风景。

总评：文章开篇直抒胸臆“我爱秋天的叶”，然后描写秋叶或漫天飞舞或坦然安卧的特点，容易引发读者的共鸣。文段进一步运用比喻、拟人、对比等多种手法描写秋叶，突出秋叶温暖树根、肥沃土壤、沉稳深厚、博大宽广，展现出生命的壮观与大美等特点，为直接抒发赞美秋叶的奉献精神做铺垫，直接抒情就显得更加真挚而自然。